Пәнаралық байланыстар
|
Тілді дамыту, қарым-қатынас, талқы, зерттеу дағдылары. Сабақты математика пәнімен байланыстыру.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Оқушыларға командалық ойындар туралы видео көрсету
|
Бастапқы білім
|
Оқушылар командалық ойындардың түсініктерін біледі және алдыңғы сабақтар мен сабақтан тыс қызметтен алынған сәйкесінше дағдыларға ие.
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10
|
Оқушыларды қатарға тұрғызу сәлемдесу, рапорт қабылдау, сабақ мақсаттарымен таныстыру. Бір орында оңға,солға, кері бұрылу алаң шетімен қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен және қолды белге қойып өкшемен жүру, жүруден жүгіріске өтіп алаң шетімен жүгіру. Жүгіруден жүріске өтіп, жалпы дамыту жаттығуларын жасау және Сергіту ойындары.
|
Әрбір қызмет түрі үшін үлкен бос кеңістік. мұғалім үшін ысқырық
|
Сабақтың ортасы
25
|
(С, Т, Ф) Сынып төрт командаға бөлінеді команды (А-Б-С-Д). «А» және «С» командалары алаңға ерікті түрде орналасады. «Б» командасының ойыншылары иық арқылы түрлі түсті таспаларды киеді және «А» командасына допты иеленуге көмектеседі. «Д» командасының ойыншылары «С» командасына допты иеленуге көмектеседі. Мұғалімнің белгісі бойынша «А», «С» командалары бір-біріне допты бере бастайды. «Б», «Д» командаларының ойыншылары допты қағып әкетуге тырысады және оны иеленіп, оны өз командасына береді әрі бір балл алады.
|
Волейбол доптары, волейбол торлары, бос ойын кеңістігі, мұғалімге арналған ысқырық
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
