Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
бет 38/90 Дата 08.09.2023 өлшемі 5,4 Mb. #106748 түрі Сабақ
Байланысты:
7-сынып қмж Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
Сөйлеу-речи-speeches
Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз , ашулы)
Өнер, ана тілі сабағы
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
7.1А бөлім – Ақпаратты өлшеу және компьютер жады
Мектеп:
Күні:
Сынып: 7
Сабақ 12
Қатысқан оқушылар саны:
қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Мәліметтер пішімі
Сабақтың түрі
Жаңа материалды игеру
Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары
7.3.3.1 -деректердің типін жіктеу
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар:
мәтіндік пішімдерін ажырата алады;
дыбыс және видео пішімдерін ажырата алады ;
түрлі пішімдегі файл өлшемдерін салыстырады.
Бағалау критериі
Файлдың мәтіндік , дыбыс және бейне пішімдерін атайды.
Түрлі файлдарды қолданып, құжатты сақтай алады.
Файл өлшемдерін анықтайды.
.Бірдей ақапараттан тұратын түрлі пішімдегі файлдар өлшемін салыстыра алады.
Оқытудың тілдік мақсаты
Барлық оқушылар:
Өз жұмыстарын критериалды бағалайды (сөйлеу дағдысы)
Пәнге қатысты лексика және терминология
Файлпішімі, видеофайл, мәтіндікфайл, файлкеңейтілуі.
Диалогқұруға / жазылымғақажеттісөздертоптамасы:
Меніңзерттеунәтижемде (жұмысымдыорындауда) менмынаныанықтадым…
Құндылықтарға баулу
Тапсырманы орындауда өзара келісім , жұптық (топтық) жұмыс кезінде бір-біріне деген құрмет.
Достарыңызбен бөлісу: