2 – тапсырма. Ж. «Венн диаграммасы» әдісі
Төл сөз бен төлеу сөздің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ажырату.
Дескриптор
Төл сөз бен төлеу сөздің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ажыратады.
ойын дәлелдейді.
ҚБ. «Дұрыс. Бұрыс» әдісі
3-тапсырма. Т. «Себеттегі сауал » әдісі Топтар арнайы дайындалған себеттен тақырып бойынша сұрақтар алады. Топпен бірлесе отырып талқылап, өздері дұрыс деп таныған жауаптарын айтады. Осы жиналған топ нақты дәлелдер арқылы, жауаптың дұрыстығына байланысты бір-бірін бағалайды.
Себеттегі сұрақтар:
І топ. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын ата.
ІІ топ. Төл сөз бен төлеу сөздің ұқсастығы мен айырмашылығын атаңдар.
ІІІ топ. Төл сөзді төлеу сөзге айналдырғандағы тыныс белгілеріне түсінік беріңдер.
ҚБ. «Топтық бағалау» әдісі арқылы топтар бірін-бірі бағалайды.
Диаграмма кестесі
Аяқталуы 7 минут
Рефлексия. С. Сабақтан алған білімдерін «Рефлексия пирамидасы» арқылы жазады.
1. Еске сақтау керек маңызды бір нәрсе.
2. Сен көбірек білгің келетін екі нәрсе.
3. Сен бұған дейін білген үш нәрсе.
4. Сен үйренген төрт нәрсе.
