Сабақ Блок Бөлімше Бейнелеу сауаттылығы



жүктеу/скачать 2,37 Mb.
бет20/20
Дата27.10.2022
өлшемі2,37 Mb.
#45811
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Байланысты:
1 бейн

Сергіту сәті
https://youtu.be/zES-9H7I8iA
Коллаж жасау
Берілген үлгіні, материалдарды пайдалана отырып, майлы қарындаштардан көбелекті бейнелейді.


Сергіту сәті
https://youtu.be/tLmhYawWYOQ

Коллажды пайдаланып, «Көбелек» тақырыбына өлең құрастырыңдар.
Мәтін тыңдайды.
Көзге арналған жаттығу жасау

Коллаж жасайды


Билейді

Өлең құрастырады
Қолпаштау
Бас бармақ

Интербелсен ді тақта

бейнежазба

Сабақтың соңы
5 мин

Рефлексия:




Алған әсерлерін шартты белгілермен көрсетеді.




Шартты белгілер

  1. сабақ




Блок:

«Шығармашылық»

Бөлім:

Мүсін

Мұғалімнің аты-жөні




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Менің қалам»- ұжымдық жұмыс.Пластикалық бөтелкелерден жасалған рамадағы ғимараттарды модельдеу.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.4.6.2 Сәулет идеяларын шығармашылықпен ұсыну, дизайн мен модельдеудің әдістері мен тәсілдерін қолдана отырып, идеялар мен сезімдерін білдіру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар. Пластикалық бөтелкелерден жасалған рамадағы ғимараттарды модельдейді.
Көптеген оқушылар. Пластикалық бөтелкелерден жасалған рамадағы ғимараттарды модельдеп, әдіс тәсілдерін қолданады.
Кейбір оқушылар. Сәулет идеяларын шығармашылықпен ұсыну, дизайн мен модельдеудің әдістері мен тәсілдерін қолдана отырып, идеялар мен сезімдерін білдіреді.

Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар




Сабақтың басы
5 мин
Сабақтың ортасы 16 мин

2 мин


17 мин
Психологиялық ахуал қалыптастыру.

1-тапсырма.


Пластикалық бөтелкеден құмырадағы гүлді жасау. Жасалу жолдарын түсіндіру.

  1. Пластикалық бөтелкені тең ортасынан бөлу.




  1. Оны шашақ етіп, қайшымен бөлу.




  1. Түрлі-түсті қағаздардан гүлдер жасау




  1. Гүлдерді орналастыру



Сергіту сәті.
Оқушылар қимыл арқылы сәлемдеседі.
Берілген алгоритім арқылы пластик
бөтелкеден құмырадағы гүл дизайнін
моделдейді.
Билеп серігеді.
Ой бөлісу.

От шашу

Смайлик арқылы
Интерактивті тақта.
Интерактивті тақта.

Пластик бөтелке, түрлі- түсті қағаздар.қайш ы.




2 мин

Қорытынды.
Жасаған жұмыстарындағы кездескен қиыншылықтармен ой бөлісу.











Интеракти вті тақта.

Сабақтың соңы
5 мин

Рефлексия:




«Жүрек жылуы» әдісі бойынша ой қорытып, сабаққа рефлексия жасайды.










  1. сабақ




Блок:

«Шығармашылық»

Бөлім:

Мүсін

Мұғалімнің аты-жөні




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:




Сабақтың тақырыбы

Ермексаз. Шығармашылық жұмыста модельдеу мүмкіндіктерін пайдалану. Ғимараттардың жеке декорын қолдану.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.4.6.2 Сәулет идеяларын шығармашылықпен ұсыну, дизайн мен модельдеудің әдістері мен тәсілдерін қолдана отырып, идеялар мен сезімдерін білдіру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар. Ермексазбен жұмыс жасайды
Көптеген оқушылар. Шығармашылық жұмыста моделдеу мүмкіндіктерін пайдаланады.
Кейбір оқушылар. Шығармашылық жұмыста ғимараттың моделін құрастырады.

Сабақтың барысы1



Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 5 мин

Сабақтың ортасы 16 мин
Психологиялық ахуал қалыптастыру.



Балаларды затқа қарап немесе көз алдарына елестету арқылы көлемі мен пішіні әртүрлі таныс заттарды, ғимарат декорларын ерекше бейнелеуде барлық қол буындары мен саусақтарын дұрыс қозғалту техникасын сақтай отырып мүсіндеуге үйрету.
Оқушылар қимыл арқылы сәлемдеседі.
Берілген алгоритім арқылы ғимаратты мүсіндеу
Ой бөлісу. Жасалу жолын талдай

қолпаштау
Бас бармақ

Интерактивті тақта.
Интерактивті тақта.


Ермексазжән е ғимарттың жеке декорлары.




2 мин

17 мин


2 мин


Сабақтың соңы


5 мин

Жасалу жолдарын түсіндіру.

  1. Ғимараттардың жеке декорын қолдану.




  1. Әр бөлігін ермексазбен жасап алу




  1. Әр бір декорын біріктіру




Сергіту сәті.


Қорытынды.
Жасаған жұмыстарындағы кездескен қиыншылықтармен ой бөлісу.

Рефлексия:
отырып айтады

Билеп серігеді. Ой бөліседі


«Өзін-өзі» әдісі бойынша ой қорытып, сабаққа рефлексия жасайды.

Смайлик көңіл күй

Интерактивті тақта,видео

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі





  1. «Бүгінгі Қазақстан»Республика суретшілерінің шығармаларында Алматы Өнер 1983ж.

  2. Ә.Қастеев. Альбом. Алматы. 1978ж.

  3. «Советтік Қазақстанның бейнелеу өнері»Алматы. Өнер. 1990ж.

  4. Ералин Қ., Халмуратов Ж. «Қазақстанның бейнелеу өнері шеберлері»Алматы «М-Талант фирмасы»1997ж.

  5. Ералин Қ., Тастемиров К., «Бейнелеу өнері сабақтарында оқушылардың кеңістік туралы түсінігін қалыптастыру».

  6. Әлмұхамбетов Б., Бакенов Ж. Сурет салу және бояумен жұмыс істеу әдістері. – А., 1987

  7. «Бүгінгі Қазақстан»Республика суретшілерінің шығармаларында Алматы Өнер 1983ж.

  8. Қазақстан акварелі «Өнер»Алматы 1989

  9. Щипанов А.С. «Әуесқой жас суретшілер мен мүсіншілерге»Алматы

«Мектеп»1989.

  1. Ғаламтор сайттары.

  2. Источник: https://www.tarbie.kz/24985

  3. Популярная история архитектуры / Авторы-сост. К.А. Ляхова, Г.В. Дятлева, О.В. Лапшова, Е.В. Доброва, Ю.В. Рычкова – М.,2001.

  4. Популярная художественная энциклопедия. М., 1986.

  5. Популярная художественная энциклопедия. М., 1988.

  6. Ривкин Б.А. Малая история искусств. Античное искусство. - М.,1972.- С.201-202.

  7. Рохас К. Мифический и магический мир Пикассо. – М., 1999.

  8. Русаков Ю. Петров-Водкин. Л., 1975. С. 44.

  9. Садохин А. П. Мировая художественная культура. М., 2000г.

  10. Самин Д.К. Сто великих архитекторов. М., 2000.

  11. Словарь античности. - М.,1994.-С.413.

  12. Современный словарь – справочник по искусству. М., 1999.

  13. Соколов Г. И. Искусство Древнего Рима. - М.,1971. - С.213-214.

  14. Т. В. Ильина. История искусств. Западноевропейское искусство. – М.,

1993.

  1. Трибис Е.Е. Живопись. Что о ней должен знать современный человек.- М: РИПОЛ КЛАССИК, 2003. – 384 с.: ил.

  2. Хафнер Г. Выдающиеся портреты античности. - М.,1984.- С.86-87. 26.Художественная энциклопедия. - М. - С.1085.

  1. Энциклопедия для детей. Т.7. /Глав. Ред. М.Д.Аксенова.- М, 1997. - с.: ил.

  2. Энциклопедия для детей. Т.7. Искусство. Часть 2. Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство XVII-XX веков. / Гл. ред. М.Д. Аксёнова М.: Аванта +, 1999.

  3. Энциклопедия мировой живописи / Сост. Т.Г.Петровец, Ю.В.Садомова.

М.: Олма-пресс, 2002

  1. Энциклопедия мировой живописи. М., 2002 г.

Мазмұны
«Бейнелеу өнері» оқу бағдарламасына түсінік хат

3

1

Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған
«Бейнелеу өнері» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы

4

2

«Бейнелеу өнері» пәнін оқытуда қолдану мүмкіндіктері бойынша әдістемелік ұсынымдар

11

3

«Бейнелеу өнері» пәнінің орта мерзімді жоспары

39

4

«Бейнелеу өнері» пәнінің қысқа мерзімді жоспары
үлгісі

49




Пайдаланған әдебиеттер

110

148






жүктеу/скачать 2,37 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents