(Д) 3- тапсырма «Есепті шығар» әдісі арқылы жүзеге асады.
6) Егер оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген болса, онда ол қандай өрнектің мәнін тапқанын анықта.
(13+15):4=7 6*3+4*9=54
(28+7)+18:2=44
Саралау тәсілі: «Қарқын»арқылы жүзеге асады
Қарқыны жоғары оқушыға: Тақырыпқа сай тапсырмалар құрастырып шығар.
Дескриптор: - Сандарды кему ретімен жазып мақалды оқиды.
- Есептің амалдар бойынша шығарылу жолын қарастырып, амалдардың орындалу тәртібін көрсетеді.
-Өрнектердің қайсысы берілген есепке қатысты екенін анықтайды.
Билеп сергиді.
Дескриптор: - Есептерге өрнектер құрып шығарады.
- Сандарды өсу ретімен жазып мақалды оқиды.
- Мақал таңдап, сандар арқылы көрсетеді.
Дескриптор: - Өрнектер мәнінің амалдар бойынша есептелуіне қарап негізгі берілген өрнекті табады.