Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы



бет221/239
Дата07.01.2022
өлшемі14,6 Mb.
#18693
түріСабақ
1   ...   217   218   219   220   221   222   223   224   ...   239
Байланысты:
ҚМЖ 9 сын Алгебра

Қорытынды баға


Келесі сабағымда ескеретіндей сынып және жеке оқушы жайында қандай мәлімет алдым?

Критеримен бағалау және топтық жұмыстарды жақсарту






Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Тізбектер

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: .

Сынып : 9

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны











Сабақтың тақырыбы

Арифметикалық және геометриялық прогрессияларды қайталау


Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

9.2.3.4

сандар тізбектерінің арасынан арифметикалық және геометриялық прогрессияны ажырату;



Сабақтың мақсаты

- арифметикалық және геометриялық прогрессияның анықтамаларын тұжырымдау;

- арифметикалық және геометриялық прогрессияны айырымы мен еселігін табу;

-формуламен берілген тізбектерді жазып, ажырату.








Бағалау критерийлері

- арифметикалық және геометриялық прогрессияның анықтамаларын тұжырымдайды;

-арифметикалық және геометриялық прогрессияны айырымы мен еселігін табады;

- формуламен берілген тізбектерді жазуға күрделірек есептер шығарады;


Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастыққа, бір-бірін қолдау және тыңдауға баулу.

Өзара сенімді, достықты, сыйластықты қалыптастыру



Пәнаралық байланыстар

Тарихтан алынған аңыз әңгімені байланыстыру

Тілдік мақсат

Пәндiк лексикa және терминология:арифметикалық прогрессия, сан тізбегі, еселігі

Диaлог пен жaзy үшiн пaйдaлaнaтын сөздер мен тiркестер:

Арифметикалық прогрессия дегеніміз,.....

Геометриялық прогрессия дегеніміз,.....

Осы екі тізбектің айырмашалығы неде екен?

Арифметикалық прогрессияның айырымын қалай табамыз?

Геометриялық прогрессияның еселігін қалай табамыз?





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   217   218   219   220   221   222   223   224   ...   239




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет