Сабақ жоспары Бөлім: 4а бейорганикалық қосылыстардың негізгі



бет7/9
Дата19.05.2023
өлшемі349,88 Kb.
#95110
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
8 сынып 4 токсан химия

Үй
тапсырма- сы
1 минут




4,5-есеп 176 бет







Кері байланыс 2 минут

Мұғалім оқушылардан бүгінгі сабаққа кері байланыс берулерін
сұрайды.

Кезбе микрофон

Оқушылар 1-10 ға бейінгі бағлау жүйесі бойынша бағаланады.







Бөлім:

8.4А Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық




байланыс

Мұғалімнің аты-жөні:

Жандарова Жумагул Сейтжапбарқызы

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бейорганикалық қосылыстар арасындағы генетикалық байланыс

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.4.12-бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланысты зерттеу

Сабақтың мақсаты

  • Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланысты анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс- тар

Ұйымдаст ыру кезеңі 2 минут

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды
түгендеу.

Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші сыныпта жоқ оқушылар тізімін мәлімдейді. Оқушылар санамақ
әдісі бойынша екі топқа бөлінеді.







Үй жұмысы 5 минут

Мұғалім жаңа сабақты бастамас бұрын өткен сабақ бойыша химиялық диктант алады.

Химиялық диктант (тұрмыста жиі қолданылатын тұздар)
Натрий хлориді Натрий карбонаты
Натрий гидрокарбонаты Калий карбонаты
Темір (ІІ) сульфаты Мыс сульфаты Калий перманганаты
Натрий гидросульфиті

Жалпы 2 ұпай
Көршіңді тексер әдісі

Жұмыс дәптері







Дескриптор:
Берілген тұздардың химиялық формуласын жазады.







Жаңа сабақ

Жаңа сабақтың

Джигсо әдісі

Жалпы 2 ұпай

8-сынып

15 минут

тақырыбымен және

1-топ: Металдардың генетикалық




оқулығы,




оқу мақсатымен

қатары




жұмыс




таныстырады.

2-топ: Бейметалдардың




дәптері




Жаңа тақырыпты

генетикалық қатары










үш топқа бөліп













береді.










Жаңа

Жаңа сабақты

Білгір болсаң, тауып көр 1- Жаттығу 177 бет
Дескриптор:
1. Берілген генетикалық қатарды жүзеге асырады.

Жалпы 2 ұпай

8-сынып

сабақты

бекітуге арналған




оқулығы,

бекіту

жеке тапсырма




жұмыс

20 минут

береді.




дәптері




Оқушылардың есеп шығару дағдыларын арттыруға арналған тапсырма береді.

Есептер әлемі 1-топ: 1-есеп Дескриптор.

  1. Темір гидроксидінің тұз қышқылының әрекеттесу теңдеуін жазады.

  2. түзілген тұздың массасын есептейді.

Жалпы 2 ұпай

8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері




2-топ:2есеп













Дескриптор

  1. Магний оксидінің азот қышқылымен әрекеттесу теңдеуін жазады.

  2. Түзілген тұздың массасын есептейді.










Оқушылардың генетикалық қатарды дұрыс анықтай алу дағдысын қалыптастыру мақсатында, қышқыл жаңбырдың табиғатта түзілу сызбасын береді.

Сызбамен жұмыс

Қышқыл жаңбыр сызбасы Дескритор:
Берілген суретті қолдана отырып күкірттің генетикалық қатарын құрыңыз.
Берілген суретті қолдана отырып темірдің генетикалық қатарын құрыңыз.

Жалпы 2 ұпай

Көрнекі сурет

Үй
тапсырма- сы
1 минут




3-есеп 178 бет







Кері байланыс 2 минут

Мұғалім оқушылардан бүгінгі сабаққа кері
байланыс берулерін сұрайды.

Кезбе микрофон

Оқушылар 1-10 ға бейінгі бағлау жүйесі бойынша бағаланады.






Бөлім:

8.4В Көміртек және оның қосылыстары

Мұғалімнің аты-жөні:

Жандарова Жумагул Сейтжапбарқызы

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Көміртектің жалпы сипаттамасы
Көміртектің аллотропиялық түрөзгерістері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

        1. -көміртектің аллотропиялық түрөзгерістерінің құрылысын және қасиеттерін салыстыру

        2. -көміртектің аллотропиялық түрөзгерістерінің қолданылу аймағын зерттеу

Сабақтың мақсаты

  • Көміртектің жалпы сипаттамасымен танысады.




  • Көміртектің аллотропиялық түрөзгерістерін ажырата алады.

  • Көміртектің аллотропиялық түрөзгерістерінің қолданылу аймағын меңгереді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс- тар

Ұйымдаст ыру кезеңі 2 минут

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды
түгендеу.

Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші сыныпта жоқ оқушылар тізімін мәлімдейді. Оқушылар санамақ
әдісі бойынша 3 топқа бөлінеді.







Үй жұмысы 5 минут

Мұғалім жаңа сабақты бастамас бұрын өткен сабақ бойыша тапсырма береді.

Сәйкестендіру

  1. Оксидтердің химиялық формулалары?- 1.КОН,Са(ОН)2,Cu(OH)2, 2.Негіздердің химиялық формулалары?- 2. Н2SO4,HNO3,H2CO3, 3.Тұздардың химиялық формулалары?- 3. Al2O3,ZnO,CaO, 4.Қышқылдардың химиялық формулалары?- 4. MgSO4,Na2So4,Ca(NO)3

Дескриптор:

    1. Бейорганикалық қосылыстардың кластарын

сәйкестендіреді.

Жалпы 2 ұпай
Көршіңді тексер әдісі

Жұмыс дәптері




Жаңа тақырыпты ашу мақсатында көміртекті периодтық жүйедегі орны бойынша
сипаттайды.

Ой шақыру
Реттік нөмірі 6-ға тең, IVA тобында орналасқан химиялық элемент

Көміртек


Жаңа сабақты ашуға белсенділік танытқан оқушыларды
«Жарайсың!» деп ынталандырады.




Жаңа сабақ 15 минут

Жаңа сабақтың тақырыбымен және оқу мақсатымен таныстырады.
Жаңа тақырыпты үш топқа бөліп береді.

Ойлан, топтас, бөліс

  1. топ: Көміртектің жалпы сипаттамасы



  1. топ: көміртектің табиғаттағы айналымы



Жалпы 2 ұпай

8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері


Көміртек. Аллотроп ия.
Алмаз. Графит. Фуллерен
- YouTube







3-топ:Көміртектің аллотропиялық
түрөзгерістері














Дескриптор:
Видеодағы және оқулықтағы ақпараттарды меңгереді.
Көрші топтарға берілген тақырыпты түсіндіреді.







Жаңа сабақты бекіту
20 минут

Жаңа сабақты бекітуге арналған жеке тапсырма береді.

Білгір болсаң, тауып көр 1-есеп 185 бет Дескриптор:

  1. Зат мөлшерін қолданып көмірқышқыл газының массасын есептейді.

  2. Метанның массасын есептейді.

  3. Кальций карбонатының массасын есептейді.

Жалпы 2 ұпай

8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері




Көміртектің қасиеттері бойынша бекіту тапсырмаларын береді.

Топтық жұмыс

  1. топ.

Дескриптор:


Көміртек жайлы сұратарға жауап жазады.



  1. топ.

Жалпы 4 ұпай

Кесте




№12 элемент таңбасын, периодын, тобын жаз

Электрондардың энергетикалық деңгейлерде орналасуын көрсет

Электрон дық формула сын және орбиталь дарда орналасу ын жаз

С (II)
және (IV) оксидіне,
+4, - 4
тотығу дәрежесі не сәйкес келетін қосылыс ына
мысалда р





Сұрақ

жауап

Көміртектің химиялық таңбасы, периоды, тобы?




Мүмкін болатын: валеттіліктері, тотығу дәрежелері?




Көміртектің қарапайым формуласы қай жылы ашылды?




Көміртек элементін ашқан қай елдің ғалымы, аты-жөнін атаңыз




Латын тілінен
алынған «carbo» сөзінің мағынасы?



























келтіріңі з






















Дескриптор:
Көміртектің қасиеттерін жазады. 3 топ.
Дескриптор:
Берілген мәліметтердің мағынасын анықтайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет