Сабақ жоспары Мектеп: Күні


Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет



бет10/11
Дата07.02.2023
өлшемі1,06 Mb.
#65784
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
11.11.2021

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы
3 минут

5 минут


2 минут

Ортасы


5 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі.
-оқушыларды түгендеу;
-сабаққа даярлықтарын тексеру;
-сабаққа көңілдерін аудару.
ІІ. Үй жұмысын тексеру. Ең үздік сұрақ әдісі
ІІІ. Оқушыларды жұпқа бөлу.
IV. Өтілген тақырыпты пысықтау:
Ассоцияция (Топтық жұмыс)
Түзу мен жазықтықтың өзара орналасуы;
Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлық белгісі

  • Миға шабуыл:

  • Жазықтыңтың кез келген нүктесі арқылы берілген түзуге перпендикуляр неше жазықтық өтеді?(Жазықтықтың кез-келген нүктесі арқылы берілген түзуге перпендикуляр, оған қоса тек бір ғана, жазықтық өтеді.)

  • Жазықтыңтың кез келген нүктесі арқылы берілген түзуге перпендикуляр неше түзу) өтеді ?(Жазықтықтың кез-келген нүктесі арқылы берілген жазықтыққа перпендикуляр, оған қоса тек бір ғана, түзу өтеді.)

  • Екі жазықтық түзуге параллеь болса , онда жазықтықтар қалай орналасады?

  • Егер екі жазықтық түзуге перпендикуляр болса, онда олар паралель.

V. Жұптық жұмыс: №2,3 44 бет
VІ. Жеке жұмыс:Деңгейлік тапсырмалар
1) ABCD-квадрат, d α
AC = 8см, OE = 4см, EC = x-?

2-тапсырма


Геометрия оқулығы 10 сынып Мектеп 2014

3-қосымша


Сабақтың соңы

3 мин




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет