Сабақ жоспары Ми және психика (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы : психология

Сіздер алдыңғы сабақта «Зейін» тақырыбын өткен болатынсыздар. Жалпы зейін дегеніміз не, оның қандай түрлері бар, зейіннің қасиеттері және оның дамуы туралы не білесіздер? (Қосымша сұрақтар қоямын):

1. 
   А. А.Ухтомскийдің теориясы туралы не айтасыз?
   

• 
  Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясынан жақсы түсінуге болады. Сыртқы дүниененің көптеген тітіркендіргіштерінің ішінде біреуі миға көбірек әсер етеді де, мидың бір алабын қаттырақ, күштірек қоздырады, осындай алапты д о м и н а н т а деп атаған.
  

2. 
   Үйреншікті зейін дегенді қалай түсінесіз?
   

• 
  Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін. Мәселен, бала оқуға төселсе, бұл оның тұрақты әдетіне айналса, оның зейіні де үйреншікті бола бастайды.
  

3. 
   Зейін көлемі дегеніміз не?
   

• 
  Зейін көлемі деп бір уақыттың ішінде оның қамтитын объектілердің санын айтады.
  

4. 
   Зейін деп – адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылысты айтады.дәлірек айтқанда, зейін дегеніміз айналадағы объектілердің ішінен керектісін бөліп алып, соған психикалық әрекетімізді тұрақтата алу.
   
5. 
   Зейін түрлері - ырықты,ырықсыз,үйреншікті
   
6. 
   Зейіннің аударылуы – бір объектіден екінші объектіге назарымызды көшіру.
   
7. 
   Зейіннің бөлінуі – адам санасының бірмезгілде бірнеше әрекетті атқара алу мүмкіншілігі.
   
8. 
   Алаң болушылық – белгілі бір объектіге саналы түрде зейінді ұйымдастыра алмаушылық.
   
9. 
   Зейін тұрақтылығы – адамның зейіні бір объектіге немесе бір жұмысқа тұрақтала алуы.