Сөздік жұмысы:
Немен?,бос уақыт, шұғылдану, қолданады.
1-тапсырма.
Жеке жұмыс
Мұғалім бағыт- бағдар береді, оқушылардың қате кеткен тұсын жөндейді.
Дұрыс айт!
Шұғылдану (шұғұлданұу)
Қолдану (қолданұу)
Сергіту сәті
3-тапсырма.
Жұптық жұмыс
Мұғалім диалог барасында қателескен оқушылардың қатесіне назар аударады, бірге жөндеуге тырысады, екінші рет қайталамауға баулиды.
4- тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім бағыт- бағдар береді, түсінбеген тұстарына көмек береді, қосымша сұрақтар қойып пысықтайды.
5- тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқушыларды топқа бөледі, топтық жұмысты ұйымдастырады.
6-тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім оқушыларға бағыт- бағдар береді.
7- тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім қосымша сұрақтар қойып, оқушыны толықтырады.
Сұрақтарға жауап береді
Күтілетін нәтижені мұқият тыңдайды.
Оқушылар сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды:
Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтайды.
«Менің алғашқы сөздігім» кітабынан «бос», «уақыт» «ойнаймын» сөздерінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен тауып оқиды.
Тыңдалым Айтылым
Оқушылар мәтінді тыңдайды, дұрыс жауапты айтады.
1.Әлібек мектепке қашан барады?
а)Әлібек мектепке түстен кейін барады.
б) Әлібек мектепке түске дейін барады.
2.Әлібек немен шұғылданады.
а)Әлібек гимнастикамен шұғылданады
б) Әлібек күреспен шұғылданады.
Оқушылар сергіту сәтін орындап ,келесі тапсырмаға белсенділікпен кіріседі.
Айтылым
Оқушылар жұпқа бөлініп, бір-бірінен бос уақыттарында не істейтінін сұрайды.
Диалог құрады.
|
