Сергіту сәті «Көкөністер арқылы ұрысамыз» Бұл ойында балалар ұрысқан кезде бір-біріне жаман сөздердің орнына көкөністердің атаулары арқылы ұрысады.
2-тапсырма. Оқы.
Жеке жұмыс Мұғалім оқушыларды демеп, бағыт- бағдар беріп отырады.
Жеке жұмыс
3- тапсырма
Мұғалім оқушылардың қателескен тұстарына назар аударады, жөндеу үшін жұмыс жасайды.
Оқушыларға қосымша сұрақтар қояды.
4- тапсырма
Оқушылар кестемен жұмыс жасайды, мұғалім бағыт- бағдар береді.
7- тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім бағыт- бағдар береді, қосымша сұрақтар қойып, толықтырады.
5- тапсырма
Жеке жұмыс
Сұрақтарға жауап береді
Күтілетін нәтижені мұқият тыңдайды.
*Сен қашан тұрасың?
*Сен түске дейін не істейсің?
*Сен түстен кейін не істейсің?
*Сен кешке не істейсің?
Оқылым Айтылым
Мен түске дейін мектепке барамын.
Сен түстен кейін күреске/ гимнастикаға барасың.
Ол кешке футбол ойнайды.
Сіз ерте/ кеш жатасыз.
«Менің алғашқы сөздігім» кітабынан «ерте», «кеш» «қашан?» сөздерінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен тауып оқиды.
Саша нешінші сыныпта оқиды?
Ол кешке дейін не істейді?
Оның әрекеті дұрыс па?
Оқылым Берілген мәтінді оқиды, қою қаріппен берілген сөздерге сұрақ қояды.
Мен таңертең ерте тұрамын. Түске дейін мектепке барамын. Сағат бірде үйге келемін.Тамақ ішемін. Түстен кейін сабақ оқимын. Теледидар көремін. Сегізде тамақ ішемін.
Айтылым Сағат неше болды? Бұл қай кез? Сен не істейсің ? Жауап бер. кеш
ерте
Айтылым Кесте бойынша оқушылар бір- біріне сұрақ қояды, жауап береді.
