Сабақ жоспары Ұзақмерзімді жоспар бөлімі
- Бұл бет үшін навигация:
- (Т.От) 5-тапсырма.
- Саралау – Оқушыларға қалай Бағалау – Оқушылардың материалды
- Сабақ бойынша рефлексия
- Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз): 1. 2.
- Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындық- тары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет
|
Сабақтың соңы |
(Т.От) 5-тапсырма. Таныстырылым жəне бағалау. О. Суырыпсалма түрінде дайындаған жұмысты (постер, би) сынып алдында көрсету. Өз жұмысын жəне өзгелердің жұмыстарын бағалау. Сұрақтарға жауап беру: Сабақта не сəтті шықты? Қайсы тапсырма қиын болды? Сабақта нені əлі де жақсарту қажет? |
| |||||
|
Саралау – Оқушыларға қалай |
Бағалау – Оқушылардың материалды |
Денсаулық жəне қауіпсіздік техникасының | |||||
|
би |
танец |
dance |
|
балет |
балет |
ballet |
|
көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? |
меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
сақталуы |
|
Кейбір оқушыларға көмек ретінде би туралы мəлімет жинауға көмек беріп, үлгілерін ұсына алады. Қабілеті жоғары оқушыларға, постер жəне биге байланысты тапсыр- маны орындау барысында, музыканың көркемдеуіш құралдарын анықтауға тапсырма беруге болады. |
Бақылау; Бағалау өлшемдері мен дескрипторлар бойынша; Əн орындау кезінде оқушылар бірін-бірі өзара бағалайды. |
Денсаулық сақтау технологиялары Сергіту сəттері лмсееннбдеі іс-əрекет түрлері |
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарында қандай ауытқулар болды, неліктен? |
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанада берілген сұрақтарға жауап беріңіз. | |
|
| ||
|
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз): 1. 2. Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1. 2. Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындық- тары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? | ||
№22 сабақ жоспары
|
|
жүктеу/скачать 0,81 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
