6-тапсырма. Таныстыру жəне бағалау. (МК,Ұ,Т) Егер сыныптың вокалдық-орындаушылық деңгейі əлі де дайындықты қажет етсе, сабақтың соңында əннің екі тармақты жолдарын қайталап өтіп, көркемдеп пысықтағаннан кейін мұғалімнің көмегіне сүйене, канон түрінде орындап, таныстыру жəне бағалаумен шектеуге болады. Негізі əнді үйрену келесі сабақта да жалғастырылуы қерек.
Рефлексия: Мен не білдім?
Бүгін мен не үйрендім?
Мен үшін қандай тапсырма қиын болды?
Ал қай тапсырманы мен жеңілдікпен орындадым?
Саралау – Оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау– Оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
