І. Ұйымдастыру кезеңі. (Ұ)Оқушыларды арнайы белгі арқылы 3 топқа бөлу.
1-топ: Түбір сөз
2-топ: Жұрнақ
3-топ: Жалғау
ІІ. (Т) Өткенді бекіту. (Ұ) «Сұрақ ілмегі» әдісі бойынша алдыңғы білімді пысықтау. Түбір сөз дегеніміз не?
Туынды сөз дегеніміз не?
Қосымша дегеніміз не?
Қосымша нешеге бөлінеді? Қандай?
Түбірлес сөздер дегеніміз не?
Түбір мен қосымшаның жазылуы?
ІІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын оқып, бағалау критерийлерін құрастырады.
Қосымша №1 Слайд 1, 2
Сабақтың ортасы
9-15 минут
15-18 минут
-25 минут
18-22 минут
23-25 минут
26-30 минут
31-25 минут
ІV. Негізгі бөлім
3.2.3.1 (МК; Ө; Ұ; Қ) Мәтін бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
Проблемалық сұрақ:
Мақсаты: сыни ойлау дағдыларын дамыту, өткен білімді қайта жаңғырту.
1. Уақыт өлшем бірліктері неліктен қажет?
2. Не себепті «Сағат» және «Уақыт» ұғымдары қатар жүреді?
3 Әрбір өткен мезеттің немесе бір минуттың адам өміріндегі маңыздылығы қандай деп ойлайсың? т.с.с.
Оқушыларға өтілетін мәтіннің тақырыбы мен мазмұны болжатылады.
