Сабақ кестесін құрастыру жолдары 1000% жаңалық және кемелділік
Бірпәндік оқыту үдерісін ұйымдастыру
жүктеу/скачать 333,46 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ кестесін тиімді құрастырудағы негізгі мәселе – ұқсас пәндерді дұрыс біріктіру.
- Оқушылардың ең жоғары деңгейде жұмыс жасай алатын күндері
- Математика сабағы
- Екі сыныпты қатар оқытқанда, сабақ берудің негізгі 3 типі болады
- Бір тақырыптық сабақтың құрылымы
- Сандар сөйлейді
- Рефлексия “Бағдаршам” әдісі
Бірпәндік оқыту үдерісін ұйымдастыруМазмұны ұқсас тақырыптарды кіріктіре оқытуда жаңа тақырыптар екі сыныпқа ортақ түсіндіріледі де, жаңа оқу материалын бекіту барысында жаттығулары дараланып, өзіндік жұмыстар мен деңгейлік тапсырмалар беріледі. Мазмұны әртүрлі тақырыптарды кіріктіре оқытуда жаңа тақырыптар әр сыныпқа жеке түсіндіріліп, өзіндік жұмыстармен ұштастырылады ШЖМ Бір тақырыптық сабақ Бір пәндік сабақ
Сабақ кестесін тиімді құрастырудағы негізгі мәселе – ұқсас пәндерді дұрыс біріктіру.
Директор Мұғалім Оқу меңгерушісі Оқушылардың психологиялық-физиологиялық мүмкіндіктерін ескеруі қажет. Оқушылардың ең жоғары деңгейде жұмыс жасай алатын күндеріСейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі 2 сабақ 3 сабақ Оқушылардың іскерлігіне әсер ететін нәтижелі сабақтар Математика сабағы3 сынып 4 сынып Аптасына 5 рет (* және / амалдары) 1 сынып “Алдын – ала оза оқыту” 2 сынып “Қайталау-білімнің атасы” Аптасына 4 рет (+ және – амалдары) Екі сыныпты қатар оқытқанда, сабақ берудің негізгі 3 типі болады:екі сыныпқа да жаңа материалды түсіндіру сабағы; екі сыныптың бірінде жаңа материалды түсіндіру, ал екінші сыныпта қайталау немесе есепке алу сабағы; екі сыныпта да өткенді қайталау сабағы Бір тақырыптық сабақтың құрылымы
Сандар сөйлейді
Рефлексия “Бағдаршам” әдісіжүктеу/скачать 333,46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2