2-топ. Имантай бейнесі
3-топ. Қаныш бейнесі
2-тапсырма. Жұптық жұмыс.
Қаныш туралы ой.
Әке пікірі
|
Ұстаз пікірі
|
Аға пікірі
|
Сенің пікірің
|
|
|
|
|
3-тапсырма. Жеке жұмыс.
«Уақыт тізбегі» әдісі бойынша Қаныштың балалық, жігіттік, кемелденген кезеңіндегі бейнесіне дәлелдер келтіре отырып, сипаттама жасаңыз, кейіпкерді даралаңыз. Оқулық хрестоматиясының 21-26-беттеріндегі романның үзіндісі бойынша талдайды.
Балалық шағы
|
Дәлел:
|
Сипаттама:
|
Жігіттік шағы
|
Дәлел:
|
Сипаттама:
|
Кемелденген кезі
|
Дәлел:
|
Сипаттама:
|
Даралау
|
|
Дескриптор
-шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинайды; 1ұпай'>Дескриптор:_-жанама_кейіпкерлердің_басты_кейіпкер_туралы_айтқан_пікірлерін_жазады;_1_ұпай_-кейіпкер_туралы_өз_пікірін_жазады._1_ұпай'>1 ұпай
-кейіпкер туралы пікір білдіреді;
1 ұпай
-кейіпкердің образдық тұлғасын ашатын сұрақтар құрастырады;
1 ұпай
-кейіпкер іс-әрекетіне сипаттама береді.
1 ұпай
Дескриптор:
-жанама кейіпкерлердің басты кейіпкер туралы айтқан пікірлерін жазады; 1 ұпай
-кейіпкер туралы өз пікірін жазады. 1 ұпай
Дескриптор:
-Қаныштың балалық шақтағы бейнесіне дәлел келтіре отырып, сипаттайды;1 ұпай
-жігіттік шақтағы бейнесіне дәлел келтіре отырып, талдау жасайды;
1ұпай
-кемелденген кезіне дәлел келтіре отырып, сипаттайды. 1ұпай
-кейіпкерді даралайды. 1 ұпай
|
ҚБ: (Ауызша: шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректерді дұрыс келтіргенсің, кейіпкер туралы пікірің де жақсы, пікіріңді әлі де толықтыру керек, кейіпкердің образдық тұлғасын ашатын сұрақтарды дұрыс құрастырдың, кейіпкер іс-әрекетін жақсы сипаттадың, әлі де толықтыру керек, т.б.).
ҚБ: (Жазбаша: әкесінің пікірін дұрыс жаздың, ұстаз пікіріне дәлелің жақсы, аға пікірін толықтыр, өзіндік пікірің жақсы)
ҚБ: (Ауызша: Қаныштың балалық шақтағы бейнесін жақсы сипаттадың, шығармадан үзінді келтіру керек, жігіттік шақтағы бейнесіне жақсы талдау жасадың, жігіттік шақтағы ерекшеліктерін әлі де толықтыру керек, кемелденген кезіне шығармадан дәлелдер келтіру керек, т.б.)
|
https://moluch.ru/archive/152/43274/
«FILA кестесін толтыру әдісі»
https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-zhaartilan-ou-badarlamasindai-tiimdi-dister-1864705.html
«Уақыт тізбегі» әдісі.
10-сынып. Қазақ әдебиеті. Хрестоматия.
Жаратылыстану-математикалық бағыт.
«Арман-ПВ» 2019.
Р. Зайкенова,
Л. Н. Нұрланова
21-26-беттер
|
|