|
Заттар және олардың қасиеттері.Ауа мен су
|
25
|
Заттар және олардың қасиеттері.
|
1
|
Заттар қандай болады?
|
3.3.1.1 - заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша жіктеу
|
1
|
|
68-69 бет оқу, мазмұндау
|
|
26
|
2
|
Қатты,сұйық және газ тәрізді заттар
|
3.3.2.1 - ауаның құрамын сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
70-71 бет түсініп оқу
|
|
27
|
3
|
Ауа неден құралады?
|
3.3.2.2 - ауаның жануды қолдайтын қасиетін сипаттау
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
72-73 бет мазмұндау
|
|
28
|
4
|
Суды қайдан таба аламыз?
Жиынтық бағалау №4
|
3.3.3.1 - судың жанды ағзаларда және жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру;
3.3.3.2 - судың негізгі табиғи көздерін салыстыру;
|
1
|
|
74-75бет түсініп оқу
|
|
29
|
5
|
Судың тіршілік үшін
Маңызы
|
3.3.3.6 - судың тіршілік үшін маңыздылығын түсіндіру
3.3.3.3 - ауыз суды үнемді қолдану қажеттілігін түсіндіру;
|
1
|
|
76-77бет оқу, мазмұндау
|
|
30
|
|
6
|
Тоқсандық жиынтық бағалау №2
|
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
|
1
|
|
қайталау
|
|
31
|
|
7
|
Суды қалай тазартады?
|
3.3.3.4 - суды тазартудың түрлі тәсілдерін ұсыну;
3.3.3.5 - суды тазартуға арналған фильтрдің өз моделін ұсыну;
|
1
|
|
78-79 бет оқу
|
|
|
Заттар және олардың қасиеттері.
|
3-тоқсан 20 сағат. 3-бөлім. Заттар және олардың қасиеттері. Табиғат ресурстары
|
32
|
1
|
Су құбырдың қызметі
|
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
|
1
|
|
80-82 бет түсініп оқу
|
|
33
|
2
|
Топырақ не үшін қажет?
|
3.3.4.1 - кейбір ағзалардың тіршілігіндегі топырақтың рөлін түсіндіру;
|
1
|
|
6-7 бет оқу
|
|
34
|
3
|
Топырақтың құрамы
|
3.3.4.2 - топырақтың негізгі құрамын зерттеу (құм, саз, өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтары, су, ауа);
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
8-9 бет мазмұндау
|
|
35
|
4
|
Топырақтың қандай қасиеті бар?
|
3.3.4.3 - топырақтың негізгі қасиеттерін анықтау;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
10-11 бет түсініп оқу
|
|
36
|
5
|
Қандай топырақ құнарлы
|
3.3.4.4 - топырақтың құнарлылығын құрамына қарай зерттеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
12-13 бет оқу
|
|
37
|
6
|
Егіншілік қалай өзгереді?
Жиынтық бағалау №5
|
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
|
1
|
|
14-15 бет мазмұндау
|
|
Жер және ғарыш
|
38
|
|
1
|
Жер сфералары дегенимиз не?
|
3.4.1.1 - Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
|
1
|
|
18-19 бет түсініп оқу
|
|
39
|
2
|
Жер қабаттары қалай орналасқан?
|
3.4.1.1 - Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
|
1
|
|
20-21 бет оқу
|
|
40
|
3
|
Ғарыш қалай игеріледі?
|
3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
22-23 бет мазмұндау
|
|
41
|
4
|
Ғарышқа қалай ұшады?
|
3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
24-25 бет оқу
|
|
42
|
5
|
Зымырандар қай жерден ұшады?
|
3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
26-27 бет мазмұндау
|
|
43
|
|
6
|
Күн мен түн неліктен алмасады?
|
3.4.3.1 - Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
28-29 бет оқу
|
|
44
|
7
|
Күн мен түн қалай ауысады
Жиынтық бағалау №6
|
3.4.3.1 - Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
30-31 бет оқу
|
|
|
Табиғат физикасы.
|
Табиғат физикасы Күш және қозғалыс
|
45
|
1
|
Серпімділік күші дегеніміз не?
|
3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
34-35 бет түсініп оқу
|
|
46
|
2
|
Серпімділік күші қайда пайда болады?
|
3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
36-37 бет мазмұндау
|
|
47
|
3
|
Ауырлық күші дегеніміз не?
|
3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
38-39 бет түсініп оқу
|
|
48
|
|
4
|
Ауырлық күші қай жерде әсер етеді?
Жиынтық бағалау №7
|
3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
40-41 бет мазмұндау
|
|
49
|
5
|
Үйкеліс күші дегеніміз не?
|
3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
42-43 бет оқу
|
|
50
|
6
|
Тоқсандық жиынтық бағалау №3
|
|
1
|
|
44-45 бет түсініп оқу
|
|
51
|
7
|
Үйкеліс күшінің пайдасы мен зияны
|
3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
46-47 бет оқу
|
|
|
Табиғат физикасы.
|
4-тоқсан 17 сағат
Табиғат физакасы.Жарық,дыбыс,электрлік,магниттілік
|
52
|
1
|
Күштер қалай әсер етеді?
|
3.5.1.4 - күштің әсер ету бағытын анықтау
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
48-49 бет
мазмұндау
|
|
53
|
2
|
Күшті қалай өзгертуге болады?
|
3.1.2.2-күштің әсер ету бағытын анықтау
3.5.1.4-ақпарат көздерінің артықшылығы мен кемшіліктерін анықтау
|
1
|
|
50-52 бет оқу
|
|
54
|
3
|
Жарықтың шағылуы деген не?
|
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
52-53 бет түсініп оқу
|
|
55
|
4
|
Көлеңке қалай пайда болады?
|
3.5.2.1 - көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру;
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;;
|
1
|
|
54-55 бет мазмұндау
|
|
56
|
5
|
Көлеңке театрын қалай жасайды?
|
3.5.2.1 - көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру;
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
56-57 бет түсініп оқу
|
|
57
|
6
|
Дыбыс қалай пайда болады?
|
3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
58-59
бет мазмұндау
|
|
58
|
7
|
Дыбысты қалай естиміз?
|
3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
60-61 бет түсініп оқу
|
|
59
|
8
|
Дыбыстың қасиеттерін қалай пайдаланады?
|
3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
62-63 бет мазмұндау
|
|
60
|
9
|
Электр тогы қалай пайда болады?
|
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
64-65 бет мазмұндау
|
|
61
|
10
|
Электр энергиясы қайдан алынады?
|
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
66-67 бет түсініп оқу
|
|
62
|
11
|
Электр құбылысы
|
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
68-69 бет мазмұндау
|
|
63
|
12
|
Электр тізбегі дегеніміз не?
|
3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
70-71 бет мазмұндау
|
|
64
|
|
13
|
Электр тізбегін қалай көрсетуге болады?
|
3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
72-73бет оқу
|
|
65
|
|
14
|
Магниттік қасиеттер
Жиынтық бағалау №8
|
3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
74-75 бет түсініп оқу
|
|
66
|
15
|
Электрлік және магниттікқұбылыстар
|
3.5.6.1 - магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
76-77 бет мазмұндау
|
|
67
|
16
|
Тоқсандық жиынтық бағалау№4
|
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау
|
1
|
|
78-81
бет оқу
|
|
68
|
17
|
Зерттеуді қалай жоспарлау керек?
Зерттеуді қалай жүргізеді?
|
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
қайталау
|
|
