Әдебиет соның ішінде электронды ресурстар: Селье Г. Стресс без дистресса. - М.: Прогресс, 2001. - 125 с.
Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика.- СПб., 2008. - 336 с.
Сабаққа дайындалуға арналған сұрақтар: 1. 5. "Стресс" ұғымының анықтамасы.
6. Стресстің пайда болу факторлары.
7.Г. Селье стресс тұжырымдамасының негізгі ережелері.
8. Стресс жағдайларының түрлері және олардың сипаттамалары.
9. Психологиялық стресстің ерекшеліктері. Р. Лазарустың күйзелісі туралы түсінік.
10. Психологиялық күйзеліске төзімділік.
11. Стресске төзімділіктің жеке-жеке детерминанттары.
12. М.Асимов бойынша Өзін-өзі иелену әдісі.
Сабақты өткізу форматы:тәжірбиелік сабақ теориялық материалға сәйкес , коммуникативті дағдының бастапқы деңгейіне құрылған тәжірбиелік жаттығуларды және психологиялық-коммуникативті тапсырмаларды орындаумен өткізіледі. Тапсырма студентке БӨЖ аясында теориялық дайындық кезінде алған ақпараттарын синтез және анализ жасаудағы білімін қолдануға мүмкіндік береді.
ҚО кезінде: оқу сабағы нақты уақыт режимінде "on-line" бейнеконференция форматында (ZOOM/Microsoft Teams) өткізіледі, сілтеме студенттерге корпоративтік поштаға жіберіледі.
Бақылау: Бағалау-формативті (кері байланыс ретінде; оқытушымен тіркеледі)
БӨОЖ бақылау: Әдебиеттік дерек көздері және БӨЖ тапсырмасының орындалу мазмұны бойынша туындаған сұрақтарды талдау,толықтылығы мен сапасы туралы оқытушымен кері байланыс алу.
ҚО кезінде: кеңес уақыт режимінде "on-line" бейнеконференция форматында (ZOOM/Microsoft Teams) өткізіледі, сілтеме студенттерге корпоративтік поштаға жіберіледі.
БӨОЖ бақылау:баға қойылмайды, бірақ БӨЖ тапсырмасының мазмұнына тақырып бойынша,сондай –ақ аралық және қортынды жұмысқа кіреді. БӨЖ үшін тапсырмалар: "Психологияның ғылым ретінде даму кезеңдері" немесе "психология саласы"тақырыбына құрылымдық-логикалық схема дайындау.
