Қазіргі Қазақстанның экономикалық әулеті туралы мағлұмат беру арқылы топпен түсініп оқуға жаттықтығады, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорларын, ойлауын дамытады
Жұмыс нәтижесі
Тақырыпты түсіне отырып тапсырмалармен жұмыс істеуде негізгі анықтамаларды біледі, түснеді және практикада пайдаланады
Миға шабуыл,Болжау,,Стикерлік диалг,Сэнквейн» әдісі Бес жолды өлең
Сабақ жоспары
Ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу
Үй тапсырмасын сұрау
Жаңа тақырып: СТО стратегиясы бойынша
Үйге тапсырма
Сабақтың барысы:
Ой қозғау
Мағананы тану
Мұғалімнің іс-әрекеті.
Оқушының іс-әрекеті.
1.Ұйымдастыру.
Топқа бөлу.Шарлар, гүлдер,көгершіндер, жалаушалар арқылы топқа бөлу.
Оқушылар өздеріне ұнаған заттарды таңдап алып, топқа бөлінеді.
2.Үй тапсырмасын сұрау.
Әр топтан 3 оқушыдан бірінен-бірі жалғастырып өлеңді жатқа айтты.
Бейнефильмдер мен суреттер
«Болжау» стратегиясы:
Үй тапсырмасын қайталау арқылы жаңа тақырыптың мағанасын аштыру
Оқушылар қазақстанның экономикасы туралы білетіндерін айтады.
Стикерлік диалог әдісі
Тақырып туралы мағлұмат беру.Тапсырмалар таату арқылы тақырыптың түсінеді топпен жұмыс жасайды
Топ мүшелері мәтін бөлігін оқып, топта талқылайды, қалған топтарға түсіндіреді.
Мәтінді оқу, сөздік жұмыс жасау.Тақырып туралы мәлімет.
Оқушылар өз бетімен өлеңді іштей оқиды.
Сергіту сәтін өткізді.
Оқушылар музыка ырғағымен биледі.
Мағынаны тану.
Әр топқа постер жасау тапсырылды.
Оқушылар Роза Рымбаеваның орындауында «Әлия» әнін тыңдап отырып, «Бейбітшілік» тақырыбы бойынша постер жасады, қорғады.
Дәптермен жұмыс.
«Сэнквейн» әдісі
«Қ экономикасы» тақырыбына бес жолды өлең құрастырады.
Әр топтан бір оқушы өлеңді оқиды.
Рефлексия
Ой толғаныс.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін қағазға жазды.
Үйге тапсырма
Қ эконмикасы туралы қосымша мәліметтер жинау
7
География
9 сынып
Сабақ тақырыбы:
Ресурстар, өндіріс факторлары, экономиканың негізгі сұрақтары.
Жалпы мақсат:
Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау.
Жаңа тақырып туралы түсініктер қалыптастыру, тақырып жүйесін түсніу
Сабақтың мақсаттары
Ресурстар, өндіріс факторлары, экономиканың негізгі сұрақтары зерттеу жайында білімдерін арттырады,географиянын коммуникативтік тұрғыдан меңгереру арқлы :оқушының өз ойын,пікірін,көзқарасын еркін,нақты,дұрыс(ауызша,жазбаша) жеткізе білуін іске асырады
