Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары әртүрлі болса, бөлінді теріс сан болады. немесе
мұндағы
3-мысал. Таңбалары әртүрлі сандардың бөліндісі – модулі бөлінгіштің модулін бөлгіштің бөлгіштің модуліне бөлгендегі бөліндіге тең теріс сан. 4-мысал. Демек,
5-мысал. Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді оң сан болады. , Таңбалары бірдей сандардың бөліндісі – модулі бөлінгіштің модулін бөлгіштің бөлгіштің модуліне бөлгендегі бөліндіге тең оң сан. Бөліндіні тапқанда алдымен оның таңбасын анықтап алып, содан соң модульдерінің бөліндісін табады. Нөл санын кез келген нөлден өзге рационал санға бөлгендегі бөлінді нөлге тең.
Нөлге болуге болмайды. 6-мысал.себебі Есте сақта!
Жаңа материалды бекіту Тақтада және өз орында әрбір оқушы рационал сандарды көбейтуге байланысты есептер шығарады.
№ 1. Көбейту арқылы бөлінді дұрыс орындалғанын тексер.
№ 2. Бөліндіні орында.
Әрбір оқушы деңгейлік тапсырмаларды«А», «В» и «С» орындайды. Содан кейін оқушының әрбіреуі бір бірін бағалайды.
№3. Көбейтуді орында:
№4. Көбейтіндінің мәнін тап.
Оқушыларды жұптастырып, төмендегі тапсырмаларды орындауға тапсырыңыз.
Жұптық жұмыс Оқушылар оқулық бойынша дифференциалданған тапсырмаларды орындайды, жұптар бірін – бірін бағалайды.
А деңгей №566 (тақ бөлімдері)Бөліндіні табыңдар:
1) 3) 5) 7) 9) 11)
В деңгей №568. Есептеңдер:
1)(10
2) (-2
3) 0,75
4) 7,6
