Сабақ тақырыбы Рационал сандарды көбейту



бет61/93
Дата18.01.2023
өлшемі13,26 Mb.
#61820
түріСабақ
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   93
Байланысты:
6 сынып2 токсан

Оқушы жетістігін бағалау:

• «2» - міндетті деңгейдің тапсырмаларын орындамағанда;
«3» - І деңгей тапсырмасын толық орындағанда;
«4» - І-ІІ деңгей тапсырмасын толық орындағанда;
«5» - І-ІІ деңгей тапсырмасын толық орындағанда, ІІІ деңгей тапсырмасының 50%- дан артық.




http://www.cleverstudents.ru/numbers/operations_with_rational_numbers.html



Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау:

  • ұқсас қосылғыштарды анықтау;

  • ұқсас қосылғыштарды қосу;

  • алгебралық өрнектерді ықшамдау;

  • ауызша мысал келтіру.


Рефлексия






Үйге тапсырма:
1. Жақшаларды ашып, ұқсас мүшелерді біріктіріңіз:












Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
6.1А Қатынастар және пропорциялар

Мектеп: №69

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Жақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру



Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.1.5жақшаны ашу ережелерін білу;
6.2.1.6коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;

Сабақ мақсаттары

жақшаны ашу ережелерін біледі;
коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын біледі;
алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындайды;

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару.
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті теңдігінің оң жақ және сол жақ бөліктерінің орындарын ауыстырсақ:

теңдігі шығады. Мұндағы: – ортақ көбейткіш.
Мұндай жағдайда «ортақ көбейткішті жақша сыртына шығардық», - дейді.
Демек, қосындысын көбейтіндісі түрінде жазуды ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару деп атайды.
5-Мысал.
.
Мұндағы: 11 саны – ортақ көбейткіш.



Оқушылармен амандасу, түгелдеу. Бүгінгі сабақ мақсатын жариялау. Күтілетін нәтижемен таныстыру.
Өтілген материалдарды еске түсіру мақсатында «Миға шабуыл» стратегиясы арқылы байланысы арқылы шолу сұрақтары қойылады:

  • Жақшаларды ашу дегеніміз не?

  • Қандай өрнектер теңбе-тең болады?

  • Жақша алдында «+» таңбасы болса, жақша қалай ашылады?

  • Жақша алдында «-» таңбасы болса, жақша қалай ашылады?

  • Көбейтудің үлестірімділік қасиеті қандай?

  • Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару дегеніміз не?

Үйге берілген тапсырма тексеріледі: мұғалім интербелсенді тақтада есептердің шығарылу жолдары мен жауаптарын көрсетеді, ал оқушылар бір-бірінің дәптерлеріндегі үй жұмысының есептерінің шығарылу жолдары мен жауаптарын сәйкестендіреді және «+», «-», «?» бойынша бірін-бірі бағалайды. Сосын, әркім өз дәптерлерін алып, «-» және «?» тұстарын сыныппен бірге мұғалім нұсқаулығы бойынша талқылайды.





Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»



6 сынып оқулығы. 1-бөлім.



Сабақтың ортасы

Жұппенжұмыс.
А деңгейінің есептері.
1. Жақшаларды ашып жазыңыз:
а) ә) б) ;
в) г) ғ) .
2. Раскройте скобки:
а) б) в) ; г) д)
3. Тake out the common factor before the brackets:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   93




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет