Сабақ тақырыбы Табиғаттағы зерттейтін ғылымдардың зерттеу нысандары
- Бұл бет үшін навигация:
- Қосымша ақпарат
- Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
- Жалпы бағалау
| Рефлексия:
Мен бүгін білдім … . Маған сабақта қызық болды … Мағанқиынболды… . | ||||||||
|
Стикер | ||||||||
|
Қосымша ақпарат | ||||||||
|
Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз? |
Бағалау – Оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз? |
Денсаулық және қауіпсіздік ережелері | ||||||
|
Қабілеті жоғары оқушылар жергілікті аумақтағы экожүйеге сипаттама бере алады |
Топтар бір-бірін бағалайды, ашық тест, сәйкестендіру |
Сергіту сәті | ||||||
|
Рефлексия Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз. | |||||||
|
| ||||||||
|
Жалпы бағалау Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз)? 1: 2: Қандай екі мезет сабақты жақсарта алар еді (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз)? 1: 2: Мен сабақтан топпен жекелеген адамдар туралы маған келесі сабаққа дайындалуға көмек беретіндей не білдім? | ||||||||
Сабақ жоспары №55
|
|
жүктеу/скачать 51,04 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
