Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?
1.
2..
Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?
1.
Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?
Қысқа мерзімді жоспар №43
Бөлім:
Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер
Мектеп:
Күні:
__________201 ж
Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып:
6
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтыңтақырыбы
Ағзалардың өмір сүру барысында бөлініп шығатын өнімдері
Сабақтаіскеасатыноқумақсаты (оқубағдараламасынансілтеме)
6.4.2.8 ағзалардың бөліп шығару өнімдерін сипаттау.
Мақсаты
табиғаттың адам үшін маңызы шексіз екенін түсіндіру және жаратылыстанушы ғалымдармен таныстыру
Бағалаукритерийі
Бағалаукритерийі
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Оқушы
|
|
Ж4.
Ағзалардың өмір сүру барысында бөлініп шығатын өнімдеріді жетілдіру
|
№ 1
|
Фишбоун әдісі арқылы мәселені шешеді.
|
1
|
№ 2
|
Бейнебаян бойынша пікір алмасады;
|
1
|
|
Өз ойларын еркін жеткізеді.
|
1
|
|
Тілдік мақсаттар
Сабақ барысында қолданылатын сөздермен жұмыс жасау
Құндылықтар
Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, азаматтық жауапкершілік
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу
Бейнебаяндағы байланыс туралы сөйлесу.
АКТ дағдысынқолдану
Интербелсенді тақта аудиовизуалды материалды демонстрациялауға қолданылады.
Пәнаралықбайланыс
Тарих пен химия
Алдыңғыбілім
ТБ2
Сабақбарысы
Жоспарланғанкезеңдері
Жоспарланғаніс-әрекеттер
Дереккөздер
Сабақтың басы
7 минут
Оқушылармен амандасу, оларды түгендеу, дәптерлеріне бүгінгі күнді жазғызу.
Қызығушылықты ояту:
Тақтада әріптер тұрады, оқушы бір әріпті таңдап, соған климатқа байланысты сөйлемдер айтады.
Сабақтың тақырыбы, оқыту мақсаты, бағалау критерийлері хабарланады.
Презентацияда әріптер көрсеті
Сабақтың ортасы
30минут
Мағынаны тану кезеңі.(Сұрақтармен жұмыс жасау)
. Қорытындылаушы. Бүгінгі сабақта қаралған мәселелерді қорытындылаңыз және маңызды жерлерді атап өтіңіз.
Оқушылар бір –бірлерін дискриптор арқылы бағалайды.
https://www.youtube.com/watch?v=6Ky3xiXQ7xA
Достарыңызбен бөлісу: |