Мұғаліммен оқыған мәтінді талдау. Терминдерді айтып, олардың мағынасын түсіндіру.
(С) Оқушылар флипчарттағы экожүйе компоненттерін тиісті фигураға жинау қажет.
Дескрипторлар: Экожүйенің компоненттерін біледі.
Экожүйенің компоненттерін абиотикалық факторларын біледі.
Экожүйенің компоненттерін биотикалық факторларын біледі.
Экожүйенің компоненттерін атропогендік факторларын біледі.
(Ж) Оқушылар «Экожүйе» тапсырмалар жинағындағы тапсырмаларды орындайды. Өзара бағалайды.
Дескрипторлар: 1. Экожүйенің компоненттерін біледі.
2. Шалғындық экожүйенің тірі ағзаларындың түрлерін біледі.
3. Шалғындық экожүйесінің биотоп құрылымын дұрыс жазады.
4. Шалғындық экожүйесіне абиотикалық факторлар әсерін біледі.
5. Шалғындық экожүйесіндегі компоненттер бір-бірімен байланысуына бір мысал жазады.
Дескрипторлар: 1. Көл экожүйесінің биоценозын біледі.
2. Көл экожүйесінің биотоп құрылымын дұрыс анықтайды.
3. Көл экожүйесіне әсер ететін абиотикалық факторларын біледі.
4. Көл экожүйесіндегі компоненттер бір-бірімен байланысуына бір мысал жазады.
(С) Оқушылар «Экожүйелердің бұзылуы» атты бейнематериалды көріп, адамның экожүйелерге тигізетін әсері туралы қорытынды шығарады.
