Бөлім:
|
|
Мектеп:
|
|
Күні:
|
-сабақ
|
Мұғалімнің
аты-жөні:
|
|
Сынып:
|
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Халықтың орналасуы мен тығыздығы
|
Сабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)
|
6.2.7.2 халық тығыздығының көрсеткіштеріне баға беру
6.2.7.3 дүниежүзінің халық тығыздығы жоғары және төмен аймақтарын анықтап, себептерін түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Халықтың тығыздығы, орналасу ерекшеліктері мен қозғалысы туралы мәліметтер алады
|
Жетістік критерийі
|
Жер бетіндегі халық, олардың таралу аймақтары, тығыздығы мен демография туралы түсінік алады
. «Халық» сөзі жайында білім қалыптастыру
Бірлесіп жұмыс істеу нәтижесінде оқушылар шағын топтағы жұмыс өнімін көрсете алады, жеке ұсыныстар мен олардың негізінде пайда болған ортақ пікірлерді ортаға салып, түйін жасай алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Мыңызды, катаклизма, дауыл, зардап егу, табиғат апаты, төтенше жағдай режімі, енгізу, жарықсыз қалу, зардап шегу, жәрдем көрсету
|
Құндылықтар
|
Құрмет, ынтымақстастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық.
|
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу
|
Төзімділікке, сабырлылыққа тәрбиелеу
|
АКТ дағдысын қолдану
|
Осы сабақ барысында оқушылар Power Point бағдарламасынан тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады.
|
Өмірмен байланыс
|
Климаттық өзгерістерді талқылау
|
Пәнаралық байланыс
|
физика
|
Алдыңғы білім
|
6 Т6. Тыңдалым материалдары бойынша жауап беру
|
Сабақ барысы
|
Жоспарланған кезеңдері
|
Жоспарланған іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
5 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Ой шақыру. Суретті сөйлету
Сұрақ-жауап.
1. Қазақстанның географиялық орны?
2. Шекарасының ұзындығы?
3. Шеткі нүктелері?
4. Шекаралас елдері?
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру
|
Слайд
|
Сабақтың ортасы
15 мин
10 мин
10 мин
|
Мағынаны тану кезеңі
Қазақстан халқының саны аумағының үлкендігіне сай келмейді. Халықты біркелкі қоныстандыру және үлкен аймақты игеру мүмкін емес. Сонымен бірге халықтың қоныстануына табиғат жағдайы қолайлы жерлердің тек 1 / 3 бөлігі ғана жарайды. Сондықтан да мемлекетті модернизациялау бағдарламасында негізгі рөлді халықты аумақтық ұйымдастыруға баса назар аударады. Оның дұрыс орындалуы халықтың еңбек әлеуетін тиімді пайдалануға мүмкіншілік береді. Халықты аумақтық ұйымдастыруға орналасу және қоныстану жатады.
Халықты орналастыру - халықты мемлекет, облыс көлемінде, аймақ бойынша орналастыру.
Халықтың қоныстануы - халықты елді мекендер бойынша орналастыру.
Бұлардың бір-бірімен тығыз екендігін дәлелде. Қалалық және ауылдық елді мекендер, соған байланысты қала мен ауыл халқы деп белінеді.
Топтық жұмыс
1 - топ Халық санына әсереткен
Қолайлы жағдай Қолайсызжағдай
2 - топ Халықтың тығыздығына есеп шығарыңдар
Тығыздық = (халык саны)/(жеркөлем)
Дүниежүзіхалық - 7 млрд. адам, жеркөлемі - 149млн. км
Қазақстанхалқы - 17млн. адам, жеркөлемі – 2, 7млн. км
3 – топД үние жүзінің картасынан халықтың тығыз қоныстанған жерлерін көрсетіңдер. Жер шарында халық үздіксіз өсебере ала ма, о ладамзат үшін қауіпті болмайма
Төмендегі кестені толтырады
|
