Оқушылар тақырыпты жетік меңгеру үшін тілдік мақсаттың диалогтік тармақтарын қолданамын. Саралау тәсілдерінің ішінен:тапсырма(деңгейлік тапсырмалар),диалог және қолдау көрсету, көмекті қажет ететін оқушыларға қолдау көрсетемін.
|
Оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданған әдіс-тәсілдер: «Сағаттың түрлері»ойынында мұғалімнің қолпаштауы,ұжымдық жұмыста «Бағдаршам»арқылы,жеке жұмыста өзін-өзі бағалау,тәжірибелік жұмыстан кейін «Басбармақ»арқылы,сабақ соңында оқушыларға рефлексия жүргізуде «Желкенді кеме»әдісі арқылы өз-өздерін бағалауды пайдаландым.
|
Денсаулық сақтау технологиялары.
Ширату,сергіту сәті кезінде топтық ережені сақтау.
|