ҚБ:Әр оқушыны шапалақтау,күлегештер тарату арқылы бағалау
Жеке жұмыс. 1. Азайтуды орында:
6 - 3;
А) 3 Ә) 3 Б) 2 В) 3.
2. Азайтуды орында:
8 - 2;
А) 6 Ә) 6 Б) 6 В) 6 .
Қб: Өзара бағалау. Оқушылар дәптерлерін сағат тілінің бағытымен ауыстырып бағалайды. Топтық жұмыс: «Кім жылдам?» ойыны. Жұлдызшалардың орындарына тиісті сандарды қойыңдар. Айырманы толықтырып есептеңдер: Стикерлерге тиісті сандарды маркермен жазып тиісті орынға жапсырады.
1)6 - 4 =*; 6 - 4 =2=2 .
2)*-1=8 - 1= * ; 9-1=8 - 1= 7
Қб: Күлегештер арқылы бағалау.
Жұмыс дәптері
Тақта
Сабақтың соңы
ІҮ бөлім «Ой шыңдау» Тез есепте! (аралас санды, дұрыс бөлшекті, бұрыс бөлшекті әр қатарға жаз)
«Бізден сізге» әдісі бойынша топтар жұмыстарын алмастырып тексереді.
ҚБ: әр топты күлегештер тарату арқылы бағалаймын, ал оқушылар бір-бірін бағдаршам арқылы бағалайды.
Уйге тапсырма: Тапсырма. Есептеңіз:
1.
Ү бөлім «Ой қорыту» (Рефлексия ) “Плюс , минус, қызықты” әдісі Сабақты қортындылау мақсатында оқушылармен кері байланыс орнатамын, оқушылар рефлексия жасайды.
Мақсаты –оқушылардың оқудағы және мүмкін болғанда, басқалармен қарым-қатынасындағы жетістіктерін анықтау.
