Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер және ойындар Қ ұрметті ұстаздар!
жүктеу/скачать 1,5 Mb.
|
әдіс -тәсіл кітапша
- Бұл бет үшін навигация:
- « Тоғысқан пікірталас» әдісі
- «Ротация» әдісі
- «Лото» әдісі
| «Ашық микрафон» әдісі
Сабақтан қандай әсер алдыңдар? С абақта өзіңе не ұнады? Инсерт (түртіп алу) әдісі Бұл тәсіл бойынша оқу материалы дайын күйінде беріледі, мәтінді оқып отырып оның бір жақ шетіне немесе кесте түрінде жазылады: «V» - білемін «+» мен үшін жаңа «-» басқаша ойлаймын «?» - түсінбедім, тереңірек білгім келеді
Кестені мәтіннің фрагменттері немесе толық абзац түрінде толтырады. Сонан соң оқушылар жұп болып немесе топпен өзара пікір алмасады. Түсініксіз болған ұғымдарды мұғалім түсіндіреді немесе басқа ақпарат көздерінен іздеуге үйге тапсырма беріледі. Мұнда оқушыларға аз таныс, қызықтыратын, энциклопедиялықсипаттағы, яғни құбылыстар туралы мәліметтер жинауға болады. Бұл тәсіл дәстүрлі оқытудағы «оқулықтан пәлен парагрофты оқыңдар» деген тапсырмаға қарағанда тиімді. « Тоғысқан пікірталас» әдісі 1-қадам Мәселелік сұрағының қойылымы 2-қадам «Т» сызбасы немесе «Пікірталас картасы» әдісі бойынша жұмыс
3-қадам
4-қадам Қорытнды шығару 5-қадам Ұстанған бағыттарына қарай топқа бөліну «Қолдаушы топ», «Қарсы топ», «Қалыс қалушылар» 6-қадам Салмақты дәйектемелер дайындау 7-қадам Пікірталас жүргізу «Ротация» әдісі 1-қадам Сұрақ дайындау (1-ден 4-ке дейін) сұрақтарды нөмірленген ватмандарға жазып, аудиторияның әр бұрышына ілу 2-қадам Сынып оқушыларын төрт топқа бөлу Әр топ оз сұрақтарына жауап беру 3-қадам Сағат тілімен орындарын алмастыру 4-қадам Барлық топтардың жауаптары талқылану «Лото» әдісі 1-қадам: Оқушыларға сандары жазылған лото таратылып беріледі. 2-қадам: Мұғалім лото тастарынының нөміріне сәйкес сұрақтарды оқиды 3-қадам. Лотосында бар санның сұрағына сол топ жауап беріп, лото тасын ұтып алып лотоны толтырулары керек. 4-қадам: Қай топ толық толтырса сол топ жеңімпаз атанады жүктеу/скачать 1,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|