Ай-Күн күнтізбесі Вавилонда, Қытай, Грек, Римде қолданылған. «Үш жұлдыз-үшеуі үш айда туып, бір айда батыр», «Үркер туды, сорпа ас болды», «Сүмбіле туар қылтиып, ат семірер құнтиып»
Тапсырмалар
Диалогтік әдіс бойынша – үй тапсырмасын ауызша сұрақтарға сәйкестендіру арқылы жауап береді, географиядан жергілікті белдеулік бойынша мағлұматтарды қайталайды, таратпа материалдары бойынша жұптасып қорытынды жасайды. Постермен және ЖАЖК мен жұмыс жасайды
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының әрекеті
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушыға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)
Сыныпты күн мен түннің теңелу айлары бойынша топқа бөлу «Наурыз»,«Маусым», «Қыркүйек», «Желтоқсан»
Оқушылар ай аттары бойынша топқа бөлінеді, топ ережесіне бағынады
Үй тапсырмасын сұрау (5 мин)
Сәйкестендіру интербелсенді тақтадан сұрақтар көрсетіледі, ауызша жауап береді
