Сабақты бастар алдындағы рефлексия Нені білгім келеді? Ширату жаттығуы



бет1/6
Дата02.12.2023
өлшемі1,02 Mb.
#131825
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6

Мен бұл сессиядан не күтемін?

Не білемін?

Сабақты бастар алдындағы рефлексия

Нені білгім келеді?

Ширату жаттығуы


1 минутта төменде көрсетілген сандар мен сәйкес символдарды естеріңізде сақтаңыздар.

Ширату жаттығуы


2) Символдар арқылы 1, 8, 7, 2, 26, 94, 346 сандарын жазыңыздар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Тапсырманы орындауда қандай қиындықтар туындады?
Неліктен?

Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын құрастыру алгоритмі


Оқу мақсаттарына шолу

Ойлау деңгейлерін сәйкестендіру
Бағалау критерийлерін анықтау
Тапсырмалар құрастыру
Дескрипторлар құрастыру
Нәтиже
Білу
Түсіну
Қолдану
Талдау (анализ)
Жинақтау (синтез)
Бағалау
Ақпаратты жаңғырту; жаңалық, бақылау, санамалау, байқау, атау
Білімді пайдалану және қолдану; міндеттерді шешу әдістерін пайдалану; әдіс-тәсілдер; әзірлеу
Жаңа идеялар құру үшін білетін түсініктерін пайдалану; әзірлемелер мен өнертабыстар құрастыру; бейнелеу; қорытындылау; өзгерістер; болжамдар; біріктіру
Теорияларды бағалау; идеяларды салыстыру; нәтижелерді бағалау; шешім, пікір; ұсынымдар, саралау
Үлгілерді анықтау және талдау; идеяларды реттеу
түсіну; түсіндіру; көрсету
Блум таксономиясы

Бөлім

Бөлімше

Оқу мақсаты

Бөлім:
Оқылым

2.1 Оқу түрлерін қолдану
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

2.2.1.1 Мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу/ рөлге бөліп/ мәнерлеп оқу
2.2.3.1Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
2.2.8.2 Мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация/ мультфильм) нұсқасымен салыстыру



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет