Пән: дүниетану
|
Мектеп: №36
|
Ортақ тақырып: Мен және қоғам
|
Мұғалімнің аты: Құлбаева Г.
|
Күні: 04.05.2018.
|
|
Тақырыбы: Дені саудың жаны сау
|
Қатысқаны:
|
Қатыспағаны:
|
Оқу мақсаты:
|
1.1.4.1. Жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар:
жеке бас гигиенасына қажетті заттарды атаужәне әр заттың қолданылуын анықтау;
|
Оқушылардың басым бөлігі:
мақалдың мағынасын түсіну;
|
Кейбір оқушылар:
гигиена ережелерін құрастыру;
|
Бағалау критерийлері:
|
Жеке бас гигиенасына қажетті заттарды атайды
Гигиена ережелерін құрастырады.
|
Әр заттардың қолданылуын анықтайды.
|
Мақалдың мағынасын түсіндіреді.
|
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
гигиена – гигиена – hygiene;
тазалық – чистота – cleanliness;
жинақылық – опрятность – neatness.
|
Талқылауға арналған сұрақ:
- Оқушылар мына заттар туралы не айта аласыздар?
- Бұл заттарды не үшін қолданады екенбіз?
- Денсаулығың мықты болу үшін не істеу керек?
|
Құндылықтарды дарыту
|
Жеке бас гигиенасына қажетті заттарды ажырата алады.
|
Пәнаралық байланыс
|
Ағылшын тілі, орыс тілі, көркем еңбек, логика
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
ресурстар
|
Басы
|
Ертеңгілік шеңбері
1, 2, 3,
Сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты татаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
Оқушыларды қағаз қиындыларына жазылған 3 түсті буындар арқылы топқа бөлу. (Буындардан сөз құрау арқылы топтың аты шығады)
І топ. "Денсаулық" (қызыл)
ІІ топ. "Тазалық" (жасыл)
ІІІ топ. "Гигиена" (көк)
|
Писихологиялық дайындық
|
Ортасы
Соңы
|
Білу. Түсіну.
(Ұ) Қоржында не бар?
- Ботаның қоржынында не бар?
- Оқушылар, мына заттар туралы не айта аласыздар?(Сусабын, сүлгі, тарақ, тіс пастасы, тіс щеткасыт.б)
- Бұл заттарды не үшін қолданады екенбіз?( Бұл заттар шашты, тісті, теріні күту үшін қажет.тағы басқа жауаптары күтіледі)
- Мына суретті салыстырайықшы. (таза бала мен жуынбайтын баланың суреті)
Оқушылар суретті салыстыра отырып жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылығын түсінеді.
гигиена – гигиена – hygiene;
тазалық – чистота – cleanliness;
жинақылық – опрятность – neatness.
(Ж) Гигиена ережелері. Бұл тапсырма жеке бас гигиенасын сақтаудың өмірлік дағдыларын бекітуге, шығармашылық ойлауды дамытуға көмектеседі. Әр топ оқушылары гигиена ережелерінің біреуін дене қимылымен немесе ымдау тәсілі арқылы көрсетуі тиіс. Оқушыларға бұл тапсырманы орындауға көмектесетін қосымша материалды ұсыну.
Жауабы: Күнделікті жылы сумен және балалар сабынымен жуыну қажет.
Шұлықтарды жиі ауыстыру қажет. Шашты таңертең және кешке тара. Таза киім ки.
Тырнағыңды уақытында ал.
Сен білесің бе? Шығармашылық қиялын дамыту мақсатында «Сен білесің бе?» тақырыбы бойынша білімін кеңейту үшін 1-тапсырманы ұсынуға болады. Фактілермен толықтыруға болады.
|
