Сабақтың мақсаты: Оқушылар: судың тіршілік үшін маңызын біледі; ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінеді



бет54/153
Дата16.10.2023
өлшемі16,35 Mb.
#115898
түріСабақ
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   153
Байланысты:
10 кмж обнавл

Дескриптор:
Білім алушы

ҚБ: Шаршылар
Жұмысты аяқтағаннан кейін оқушы дәптерге шаршының суретін салады. Егер жұмыс түсініксіз болса, шаршыны қызыл түске бояйды, егер аздап түсінген болса – сарымен, тақырыпты жүз пайызға түсінгеніне сенімді болса жасылмен бояйды.



  1. Суретке назар аударыңыз.


А) Е әрпімен белгіленген бүйрек құрылымын атаңыз. Қызметін жазыңыз.
Е_____________________________________________________________________
Қызметі:_________________________________________________________________________________________________________________

Б) Әр мүшеге тән сөз бен сөз тіркестерін орналастырыңыз





Бүйрек

Қуық










  1. 50 мл

  2. Нефрон

  3. Пирамида

  4. Рецептор

  5. Эпителий

  6. Астау

  7. Капсула

  8. Сегізкөз бөлімі

С) Нефронда зәр шығарудың кезеңдерін, бірінші, екінші реттік зәр түзілуді сипаттап жазып, түсіндір. Зәр шығару жүйесі қызметін тоқтатса не болатыны туралы өз ойыңызды жазыңыз.


Дескриптор:
Білім алушы
- Суреттен Е әрпімен берілген мүшенің атауы мен қызметін сипаттайды
- Бүйрек пен қуыққа тән тіркестерді анықтайды
- Зәр шығарудың бірінші, екінші реттік кезеңдері туралы талдай алады


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет