Сабақтың мақсаты: Тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша білімін қалыптастыру
жүктеу/скачать 249,59 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2 тақырып ЖАЛПЫ НОЗОЛОГИЯ
- Көлденеңінен
- 3 тақырып: ЖАЛПЫ ЭТИОЛОГИЯ ЖӘНЕ ПАТОГЕНЕЗ.
Тәжірибелік жұмыс
Әдісі: Әрбір студент патофизиологиялық тәжірибе сатыларының дұрыс бірізділігін өзі анықтайды және мұны «жеке бағалау» бағанасында цифрмен белгілейді. Осы тапсырманы орындағаннан соң студенттер үш адамнан топқа бірігеді және бірлесе отырып нәтижелерді талдайды, бірдей пікірге келеді және «топтасып бағалау» бағанасында тәжірибе сатыларының дұрыс бірізділігін белгілейді. Сонан соң оқытушы дұрыс жауапты айтады. Қателермен жұмыс істеу басталады, жеке және топтасып бағалауда кеткен қателер саналады.
Әдісі: Екі ақ тышқан қапшыққа жекелей салынады да, олар центрифуганың сақинасына қарама-қарсы бекітіледі. Центрифуганың сақинасын 1 минөттей айналдырамыз (тұтқаны 2 секөндте бір рет айналдырады), сонан соң лоар қапшықтан шығарылады. Жануарлардың жағдайына, қозғалыс үйлесімділігіне назар аударылады. Жануарларда кинетоз ауруы белгілерінің жоғалу мерзімі анықталады. Тұжырым жасалады. ӘДЕБИЕТТЕР: Негізгі Ә.Нұрмұхамбетұлы. Патофизиология. – Алматы; РПО «Кітап», 2007. – Б. 5-22. Патофизиология // Под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д. Уразовой О.И.– Москва: Изд-во ГЭОТАР, 2010., том 1, с.25-61 Патофизиология в схемах и таблицах: Курс лекций: Учебное пособие. Под ред. А.Н.Нурмухамбетова. – Алматы: Кітап, 2004. – С. 3-10, 12-17. Патологическая физиология: Учебник п/р Н.Н.Зайко и Ю.В.Быця. – 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2004. – С. 4-30. Патологическая физиология п/р А.Д.Адо, М.А.Адо, В.И.Пыцкого, Г.В.Порядина, Ю.А.Владимирова. – М.: Триада-Х, 2002. – С. 1-34. Қосымша 6. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник для вузов. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009. - С. 3-11. 7. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник: в 2 т. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. – Т. 1. – С. 9-37. 8. Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга.-Томск: Том.ун-та, 2001, С. 10-31 БАҚЫЛАУ Тесттерге жауап беру - Патологиялық физиологиядан сынамалық тапсырмаларды қараңыз / Т.П. Ударцева мен Н.Н.Рыспекованың редакторлығымен шыққан, ауд. М.Б.Байбөрі. – Алматы.: изд-во «Эффект», КазНМУ, 2007.- 5-11 беттер № 2 тақырып ЖАЛПЫ НОЗОЛОГИЯ Сабақтың мақсаты: Тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша білімін қалыптастыру Оқытудың міндеттері: Жалпы нозология сұрақтары бойынша білімін қалыптастыру Сөзжұмбақ шешкенде нозологияның негізгі атаусөздерін қолдануды үйрену Тақырыптың негізгі сұрақтары: Нозологияның негізгі түсініктері: денсаулық, ауру, ауруалды, дерттік әсерленіс, дерттік үрдіс, дерттік жағдай. Аурудың нышандары. Ауруларды жіктеудің негізгі ұстанымдары. Аурудың өту кезеңдері, олардың сипаттамасы Өлім аурудың аяқталуы ретінде. Өлімнің түрлері. Өлімнің сатылары, сипаттамасы. Оқыту әдістері: Оқытушының қатысуымен және оның бақылауымен студенттер арасында тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша пікірсайыс, сөзжұмбақ шешу. Бақылау әдістері: Ауызша сұрау, сөзжұмбақ шешуін тексеру, тестілеу СӨЗЖҰМБАҚ ШЕШУ Тігінен: 2. «аурудың немесе физикалық ақаулардың болмауы ғана емес, физикалық, психикалық және әлеуметтік толық сәттілік жағдай» 4. өлім сатысы 6. аурудың нышаны 8. гипоксияға ең сезімтал ми бөлігі 10. өлген организмді тірілтуге үлес қосқан ғалым 12. сауығудың тұрақты механизмдерінің бірі 15. клиникалық көріністердің қайталануы 16. сутегі ионы мөлшерінің артуы 18. пневмониядан өлген баланың оқшауланған жүрегін 19 сағат 30 минөттен соң тірілткен (1902) ғалым, Верный қаласында тұрған. 19. «әртүрлі зақымдаушы агенттің әсерінен қоршаған ортаға бейімделуінің шектелуімен және еңбекке қабілетінің төмендеуімен организмнің қалыпты өмірінің бұзылысы» 21. Ф.А. Андреев (1913) ұсынған организмді тірілту мақсатында жүрекке қарай артерия арқылы сұйықтықты енгізу әдісі 23. денсаулықтың өлшемі 26. денсаулық пен ауру арасындағы аралық жағдай Көлденеңінен: 1. ауру туралы жалпы ілім 3. өлімнің түрі 5. өлген организмді тірілту туралы ғылым 7. өлімнің түрі 9. аурудың аяқталуы 11. патофизиологтардың Қазақстандық мектебінің негізін қалаушы 13. өлім кезінде дамитын негізгі дерттік үрдіс 14. аурудың аяқталуы 17. жұқпалы аурулардың бірінші кезеңі 20. патологияның жасушалық теориясын құрған неміс паталоганатомы 22. аурудың клиникалық белгілерінің уақытша жойылуы 24. оттегі тапшылығына ең сезімтал жасуша 25. қанағымының қалпына келуі Кроссворд ӘДЕБИЕТТЕР: Негізгі Ә.Нұрмұхамбетұлы. Патофизиология. – Алматы; РПО «Кітап», 2007. – С. 5-22 Патофизиология // Под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д. Уразовой О.И.– Москва: Изд-во ГЭОТАР, 2010., том 1, с.63-89 Патологическая физиология: Учебник п/р Н.Н.Зайко и Ю.В.Быця. – 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2004. – С. 4-30. Патологическая физиология п/р А.Д.Адо, М.А.Адо, В.И.Пыцкого, Г.В.Порядина, Ю.А.Владимирова. – М.: Триада-Х, 2002. – С. 1-34. Патофизиология в схемах и таблицах: Курс лекций: Учебное пособие. Под ред. А.Н.Нурмухамбетова. – Алматы: Кітап, 2004. – С. 3-10, 12-17 Патологиялық физиологиядан сынамалық тапсырмалар / Т.П. Ударцева мен Н.Н.Рыспекованың редакторлығымен шыққан, ауд. М.Б.Байбөрі. – Алматы.: изд-во «Эффект», КазНМУ, 2007.- 5-24 беттер Қосымша 7. Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга.-Томск: Том.ун-та, 2006, С. 10-31 8. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник для вузов. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009. - С. 11-19. 9. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник: в 2 т. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. – Т. 1. – С. 9-37. 10. Крыжановкий Г.Н. Патофизиология на рубеже нового столетия // Второй Российский конгресс по патофизиологии. Патофизиология органов и систем. Типовые патологические процессы. Тезисы докладов. М.: 2000, с.6 – 10. 11. Адо А.Д. Вопросы общей нозологии. - М.: Медицина, 1982 . - 240 с. БАҚЫЛАУ
№ 3 тақырып: ЖАЛПЫ ЭТИОЛОГИЯ ЖӘНЕ ПАТОГЕНЕЗ. Сабақтың мақсаты: Жалпы этиология мен патогенездің негізгі түсініктерін меңгеру Теориялық материалдан алған білімдерін патогенезжің сызбанұсқасын құрастырғанда және есептерді шығарғанда қолдану Этиология және патогенез сұрақтары бойынша пікірсайыс жүргізу дағдыларын қалыптастыру Оқыту міндеттері: Жалпы этиология мен патогенездің негізгі түсініктерін меңгеру Патогенездің сызбанұсқасын, негізгі тізбекті және кері айналып соғу шеңберін құрастырып үйрену Этиология және патогенез сұрақтары бойынша пікірсайыс жүргізу дағдыларын қалыптастыру Теориялық материалдан алған білімдерін патогенезжің сызбанұсқасын құрастырғанда және есептерді шығарғанда қолдана білу Сабақтың негізгі сұрақтары: Этиология туралы түсінік. Ауру туындауындағы себеп пен жағдайдың маңызы. Ауруларды алдын алудың және емдеудің этиотроптық ұстанымдары. Эиологиялық жайттардың жіктелуі және олардың сипаттамасы. Ауру туындауында сыртқы орта жайттары мен организмнің ерекшеліктерінің маңызы. Жалпы этиологияның экологиялық аспектілері. Аурулар этиологиясында әлеуметтік жайттардың маңызы. Ятрогенді аурулар туралы түсінік. Қазақстанның экологиялық мәселелері, аурудың алдын алуда қоршаған орта мен жұмыс орнын қорғау мәселелері Патогенез, анықтамасы. Бүлініс патогенездің бастапқы тізбегі ретінде. Бүлініс деңгейлері. Патогенездегі себеп-салдарлық арақатынастар. Патогенездің негізгі тізбегі, «кері айналып соғу шеңбері» туралы түсініктер, мысалдар келтіру. Оқыту әдістері: Оқытушының қатысуымен және оның бақылауымен студенттер арасында тақырыптың нешізгі сұрақтары бойынша пікірсайыс, есептерді шешу. Бақылау әдістері: Ауызша сұрау, патогенездің сызбанұсқасы мен есептердің қорытындыларын тексеру, тестілеу жүктеу/скачать 249,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|