бет 15/39 Дата 06.12.2022 өлшемі 160,11 Kb. #55228 түрі Сабақ
Байланысты:
күнтізбелік Түбірменқосымшаны ңжазылуы.
3.3.6.1кеңжолдыдәптербас әріппенкішіәріптіңбиіктігіменмөлшерінсақтапкөлбеу, үзбейжәне біркелкіжазу,жазуқарқынынжеделдету;
3.4.1.2түбірсөздегі-ы,-і-ніңдауыстыдыбыстанбасталатынқосымшажалғанғанкездегіөзгерісінсақтапжазу.
3.1.3.1түрліжағдаяттағы(қоғамдықортада)қатысымдықәрекеттердеөзсөзінжүйелі түрдежоспарлап, тілдікнормаларды сақтапсөйлеу;
2
30.11
1.12
33
3.5Қатенітабужәнетүзету
Нәтижесабақ. Мен неүйрендім?
3.2.3.1мәтінмазмұныбойыншапікірбілдіругебағытталғансұрақтарқұрастыружәнежауапберу;
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық , орфографиялық , грамматикалықжәнестилистикалыққателердімұғалімніңкөмегіментауып,түзету;
1
2
34
1.3Түрліжағдаяттардасөйлеумәдениетінсақтау
Түбірлессөздер.БЖБ№3
3.1.5.1Аудио-бейнежазбамазмұныбойыншаайтылғанөзгеніңпікіріне(келісу/келіспеусебебін)өзкөзқарасынбілдіру
3.1.6.1 Интонацияны , вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара),қаратпасөздердіқолданаотырып,тақырыпқатыңдарманның
назарынаударту
1
6
35
«Сәулет өнері»Сәулетөнерітуралынебілемін?
3.5Қатенітабужәнетүзету
Сөйлеммүшелері
3.3.5.1жіберілгенпунктуациялық,орфографиялық,грамматикалықжәнестилистикалыққателердімұғалімніңкөмегіментауып,түзету;
3.4.2.7сөйлемніңтұрлаулы(бастауыш,баяндауыш)жәнетұрлаусызмүшелерінажырату.
1
7
Достарыңызбен бөлісу: