Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Әртүрлі физикалық жүктеме кезіндегі ағзадағы өзгеріс


Тапсырманы сұрақ арқылы қорытындылау немесе пікір алмасу



бет113/170
Дата25.11.2023
өлшемі5,12 Mb.
#127608
түріСабақ
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   170
Тапсырманы сұрақ арқылы қорытындылау немесе пікір алмасу:

  • Тапсырма орындауда спорттық құралдардың тигізер пайдасы неде?

  • Топтық жұмысты орындау кезіндегі ең күрделі жаттығуды атаңыздар, неліктен күрделі деп ойлайсыздар?



Тапсырма2.«Ойында көрін» әдісімен жұптық ойын. Фитбол добымен суреттегідей екі оқушы арқамен бірін-бірі итере жүріп допты түсірмей сызықтан шығаруға тырысады. Сызықтан шыққан оқушы жеңіледі.


Сұрақ арқылы ойын қорытындысын талқылау:

  • Ойын кезінде өздеріңіздің қабілеттеріңізді, мүмкіндіктеріңізді көрсете алдыңыз ба?

Ойын соңында бір-біріне баға береді.



Алдыңғы, кейінгі келе жатқан әпіптесіңе кедергі жасама.
Қолды түзі ұста.

Денені барынша артқа бұр.


Тізені бүкпеу керек.
Тарсылдатпай жасау керек
Уақытқа жүгіру
Бір оқушы допты лақьырып беріп
2-ші оқушы тоқтатады.
Кезек-кезек қақпаға допты бағыттау
. Допты тебу кезіндегі аяқтың дұрыс қимылына назар аударады

Допты тебудегі әдіс-тәсілдерді дұрыс орындауларын ескереді





Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау

ҚБ «Бағдаршам»


ҚБ «От шашу»





футбол доптары, ысқырғыш

Сабақтыңсоңы



Кері байланыс: . «Сенім ағашы».

«Тақырыпты меңгердім» деген оқушылар сабақ басында берілген алмаларын ағаштың жоғарғы жағына орналастырады, ал «сабақты дұрыс түсінбедім» өзіне сенімсіз оқушылар ағаштың төмен жағына орналастырады. Жемістерге есімдерін жазады.



Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   170




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет