Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Қазақстан тарихы
|
Бөлім:
|
9.4. Қазіргі заман Қазақстан мәдениеті (1991 жылдан бүгінгі күнге дейін)
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 9
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Діннің қазіргі қазақстан қоғамындағы рөлі.
Зерттеу сұрағы: Қазақстан қоғамында зайырлы мемлекет және діни сенім бостандығы ұстанымдары қалай үйлесім табуда
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
9.2.1.1. дәстүрлі және деструктивті діни ағымдар мен ұйымдардың іс-әрекетін талдау;
9.2.1.2. Қазақстан халқы Ассамблеясының дінаралық, этносаралық келісім және ішкі тұрақтылықты нығайтудағы ықпалын бағалау
|
Сабақтың мақсаты
|
дәстүрлі және деструктивті діни ағымдар мен ұйымдардың әрекетіне баға беру
қазіргі мемлекеттік саясаттың дінаралық келісім және ішкі тұрақтылыққа ықпалын анықтап, бағалау
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдасты
ру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Психологиялық ахуал орнату.Сынып оқушыларына түрлі геометриялық фигуралар ұсыну арқылы оқушыларға психологиялық мінездеме беріледі.
Тақырыпқа шығу.
ҚР Конституциясындағы зайырлы мемлекет жөніндегі баптарын еске түсіріп, Исламның радикалдануы және қазақ жастары бейнеролигі бойынша қазіргі қоғамдағы дін мәселесі туралы пікір алмасуды ұйымдастырады.
Сабақ тақырыбы мен мақсаты анықталады.
|
Оқушылар өз жауаптарын ұсынады
ЕББҚ оқушыны өзін сыныптан шеттетілгендей сезінбеуі үшін мұғалімнің үстеліне жақын, мінез-құлқы жайлы балалардың тобына орналастыру.
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
https://www.youtube.com/watch?v=dkHYKoicp1Q
Дінжәнедеструктивтіағымдар
Презентация
|
Жаңа білім
|
Зерттеу
Оқушылар 4 топқа бөлінеді Қазақстанда өтетін Әлемдік және дәстүрлі діндер көшбасшыларының съезі туралы бейнебаян қарайды және мәтін оқып талдау жасайды.
Зерттеу сұрағына жауап беру: Қазақстан қоғамында зайырлы мемлекет және діни сенім бостандығы ұғымдары қалай үлесім табуда ?
Талдау
Оқушылар Қазақстанхалықы Ассамблеясының дінаралық, этносаралық келісім және ішкі тұрақтылықты нығайтудағы ықпалын бағалау мақсатымен қысқаша «Қазіргі Қазақстан қоғамына дін қалайша әсер етеді?» тақырыбында эссе жазады, оқушылар күнделікті өмірден немесе ақпарат құралдардан алынған мысалдар келтіре алады.
ЕББҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
|
Оқушылар Қазақстанхалықы Ассамблеясының дінаралық, этносаралық келісім және ішкі тұрақтылықты нығайтудағы ықпалына талдау жасайды;
Оқушылар мысал келтіреді.
|
Дескриптор:
1.Кезеңі
2. мақсаты
3. Нәтижесі
4. Тарихи маңызы
Дескриптор:
1.Кіріспе
2. Негізгі бөлім 2-3 аргумент келтіру
3. Қорытынды жасау, өз ойын білдіру.
Мұғалім оқушы жұмысына кері байланыс жасайды.
|
https://www.youtube.com/watch?v=nDOHeG5UxtY
Әлемдік діндер съезі
Таратпа материал
Қосымша 2
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
Діннің екі денесі бар: рухани және әлеуметтік. Қазақстанға діннің жағымды және жағымсыз жақтарын белгіленіз.
Кері байланыс
Тамаша, тақырып мазмұнын түсінген өзіндік пікірің бар;
Жарай сың, меңгерілген білімдердер бойынша,ойыңды жеткізе аласың;
жақсы, тақырып бойынша түсінік бар, әлі де болса еңбектен
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
«Ең үздік жауап»
Оқушылар бағалай критерий
лерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
Ақпарат
тық карточка
А4, конспект
|
