Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі
3 мин
8 мин
|
І. Ұйымдастыру кезеңі
«Көзқарас» ширату жаттығуы арқылы сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Оқушыларға мұғалімнің нұсқаулығы бойынша іс-қимылдарды жасау ұсынылады.
Өткен материалды еске түсіру
Кім? Не? Қашан? Қайда? Неге?
М) – Орал, Торғай, Маңғыстау көтерілістерінің жетекшілері кім?
-Көтерілістің басталуына не себеп болды?
-Көтеріліс қашан басталды?
Жазалаушы отрядтар қайда келді?
Неге келді?
Зерттеу мен талдау
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс.
«Фишбоун»
(Ж/Ж) Жұптасқан оқушыларға мәтін таратып беріледі. Оқушылар берілген мәтінді оқып, топ ішінде талқылайды, нақты сұраққа жауап қарастырады.
Мәтінді талдау сұрақтары:
-Көтеріліс не себепті дәл осы уақытта болғанын, қамтыған аймағы мен көтеріліс барысындағы тарихи тұлғаларды анықтаңыз;
-Көтерілістің басталу себептерін, көтерілісшілердің мақсаты мен қозғаушы күштерін атаңыз;
-Көтерілістің барысындағы басты оқиғаларды сипаттаңыз;
-Көтерілістің нәтижесін жеңілу себептері мен тарихи маңызын талдаңыз.
.
|
1. Оқушылар жұптасып, бір-біріне қарама-қарсы тұрады.
2. Бір-бірлеріне жақсы қасиеттерін айтады.
3.Соңында бүгінгі сабақ барысына сәттілік тілейді.
Дескрипторы:
Маңғыстау көтерілісінің 1 саяси, 1 экономикалық, 1 әлеуметтік себебін анықтайды, түсіндіреді;
Көтеріліс мақсатын (2- 3 халық талаптарын) атайды;
Көтерілістің барысындағы басты оқиғаларды түсіндіреді;
Көтерілістің нәтижесін, жеңілу себептері мен тарихи маңызын талдайды;
|
Ауызша мадақтау
Топтардың бір-бірін бағалауы.
|
Қосымша-1
Мәтін мен «фишбоун» қаңқасы
|
