Сыныпты уйымдастыру: кезекшінің әмір беруі, сәлемдесу,
Сабақтың барысын түсіндіру. Саптағы жаттығулар. Оң,сол,кері бұрыл,бір орында аяқ алу.
Тапсырма бойынша жүру.
Қол белде аяқтың ұшымен, өкшемен іші-сыртымен жүру.
Жартылай, толық отырып жүру, қос аяқпен секіру
Жүгіру жаттығулары:
а)Жеңіл жүгіріспен, оң-сол жақ қапталмен, артпен жүгіру
ә)Қолды алдыға, артқа, жанға соза тізіне, өкшені, аяқтың сыртқы-ішкі жанына жеткізе жүгіру
Тапсырма бойынша жүру жаттығуы:
Мойын, қол, шынтақ, иық буынына арналған жаттығу.
Бұрыштама жүріс, иректеліп жүру,
Орында жасалатын жалпы дамыту жаттығулары.
Қ.ж н.т қол белде басты алға,артқа,оң-солға 4-санына жасау
Қол иықта 1-2 алдыға, 3-4 артқа айналдыру, т.б жаттығулар.
Қол кеуде тұсында 1-2 қол бүгулі артқа, 3-4 толық жаза оң-сол қапталға бұрыла,қолды жанға соза иіле 1-2 оңға 3-4 солға аяқ ұшына жеткізу.
Қол желкеде 1.оң шынтақты сол аяқтың тізесіне,2.б.қ. 3-4 екінші жаққа қайт-у.
Оң қол жоғарыда,сол қол белде 1-2 сол жаққа иіле,3-4 келесі жаққа.
Допты шабуылдаушы пас шығарушыға үстінен саусақпен беріп шабуылдауға дайындалады, пас шығарушы допты үстінен саусақпен қабылдап, шабуылдаушыға тордың үстіне екі метрдей шамаға көтеріп береді. Шабуылдаушы 2 адым жасап екіаяқпен секіріп допқа бағыт беріп қарсылас алаңға соғады. Осылайша шабуылдаушылардың барлығы допты алаңның диагоналіне қарай соғады Пас берушінің қолынан доп шыққанын күтеміз.
Осы жаттығу бірақ доптың бағытын қарсы алаңның допты ойынға қосу орнына қарай соғамыз.Биік секіреміз.Пас беруші допты тордың үстіне 1 метрдей биіктікке көтереді, шабуылдаушы екі адым жасап секіріп допты қарсы алаңға соғады. Осылайша барлық шабуылдаушылар жаттығуды орындайды.Сызықты баспаймыз.Бірінші шабуылдаушы допты пас берушіге үстінен саусақпен беріп, доптың артынан жүгіріп пас берушінің алдына келіп қолын көтеріп секіреді, сонда екінші шабуылдаушы жүгіргенде пас беруші допты үстінен саусақпен тордың үстіне 1 метрдей шамаға көтереді, көтерілген допты екінші шабуылдаушы тура соғады. Осылайша барлық шабуылдаушы орындайды.Жылдам келіп секіру, допты соқаннан кейін қолды жылдам тартып алу.Бірінші шабуылдаушы допты үстінен саусақпен пас берушіге береді, пас шығарушы үстінен қабылдап артына допты бір метр биіктікке көтеріп береді, екіде тұрған шабуылдаушы екі адым жасап секіріп допты төмен қарай бағыт беріп соғады. Осылайша шабуылдаушылардың барлығы орындайды.Сызықтан өтпеу, қолды торға тигізбеу.
Пас шығарушы екіден шабуылдаушыға үштің орнына допты көтеріп береді. Шабуылдаушы екі адым жасап тосқауыл жоқ жерден соғады.
Физикалық дайындықтарын пысықтайды.
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
ҚБ
Сабақты қорытындылау:Мақсаты: Қол жеткен нәтижелер туралы ойлану, өзіндік талдау жүргізуге дағдыландыру. Тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау.Сипаттама: Оқушылар өз беттерінше сабақтың басында қойылған сұраққа жауап береді. Өткен тақырып туралы кері байланыс беру үшін мұғалім сұрақ қояды, оқушылар ауызша жауап береді.Мұғалім әрекеті: Сұрақ-жауап арқылы кері байланыс жүргізеді. Сабақ басында қойылған сұрағына әр оқушыдан жауап сұрайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізген оқушылар мен үздіктерді атайды.
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
