Сабақтың тақырыбы Біздің мектебіміз Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1. 
   – түрлі дереккөздерді зерттей отырып, «отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру;
   
2. 
   – отбасындағы өзге мүшелерге қатысты туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау.
   

• 
  өз отбасыларының мүшелерін атайды;
  
• 
  «отбасы» түсінігінің мәнін түсіндіреді;
  
• 
  туыстық байланыс жүйесіндегі өз рөлін анықтайды.
  

• 
  өз отбасылары туралы айтып береді;
  
• 
  отбасылар әртүрлі болатынын түсінеді.
  

• 
  әртүрлі дереккөздердің негізінде өз отбасының тарихы туралы әңгіме құрастырып, сыныптастарына айтып бере алады.
  

Әке-шешем,

Ата-әжем, бауырым, Бәрі бірге

Білдіреді бір ұғым. (отбасы)

– Бұл сабақта біз отбасы туралы айтатын боламыз.

• 
  Балалар, біз бүгін жаңа бөлімді бастаймыз.
  

• 
  Бірнеше сабақ барысында біз «Мен және менің отбасым» бөлімін оқып, зерттейтін боламыз.
  
• 
  Балалар, ойланайық, отбасы деген не? («миға шабуыл»).
  

«Отбасы деген не?» сөйлемін енгізеді.

Іздеу көзінен табылған бірнеше анықтамаларды жақсы оқи алатын балаларға оқып беруді ұсынады.

Мысалы: «Бірге тұратын туысқандар» тобы (әйелі мен күйеуі, балаларымен ата-аналары).

Google жүйесі: отбасы деген не? Сұрауына жауабы. https://www.google.com/search?q=%D1% 87%D1%82%D0%BE+%D1%82%D0%B

0%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D1%8

1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F &oq=%D1%87%D1%82%D0%BE+%D1

%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0% B5+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8

C%D1%8F+&aqs=chrome..69i57j0l7.357 6j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8)

«Отбасы» әдетте үйленген ер адам мен әйел және олардың балаларынан

тұрады. Оған сонымен бірге аталар мен

Оқушылар өз пікірлерін айтады.

Іздеу көзінен табылған бірнеше анықтамаларды жақсы оқи алатын балалар оқып береді.

Оқушы дәптерімен жұмыс. А. тапсырманы орындайды.