Химиялық пәнімен байланысы қоспа құрамының дөңгелек диаграммасын салуда кездеседі
Жаратылыстану пәніне байланысты жер бетіндегі судың және құрлықтардың дөңгелек диаграммаларын салуда кездеседі. Сызу,информатика пәндері графикалық кестелер құруда, диаграмма салуда сабқты таныстырылымда кезеседі
Алдыңғы бөлім
Процент туралы толық мағлұмат біледі Проценттер бойынша санды табады
Ондық, жай бөлшектер туралы толық біледі
Сандарды дөңгелекте алады
Толық бұрыштарды біледі
Градустық бұрыштарды сала алады
Ұйысдастыру кезеңі
Сәлемдесу. Түгендеу.
Оқушыларға психологиялық ахуал
Шаттық шеңбер жасай отырып: тау, жер- су ғаламшар, гүлдер атауларын атау арқылы топтарға бөлу.
Ынтымақтастық атмосферасы
Топ жетекшілерін сайлау.
Үй жұмысын тексеру.
"Миға шабуыл" әдісі
Үйге берілген тапсырманы сұрақ жауап арқылы диалогқа түсіру.
Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру
Білгендерін нақтылай түсу.
1. Процент туралы алғақшы түсінік қашан, қайда пайда болды?
2.Бір процент деп нені айтады?
3. Берілген санның 1% қалай табылады?
4. Процент бөлшекпен қалай жазылады. мыс: келтір?
5. Бөлшек процентпен қалай жазылады. мыс: келтір?
6. Берілген санның проценті қалай табылады?
7. Берілген процентті бойынша санды табу қайда кездеседі?
8. Процентті бойынша сан қалай табылады?
9. Берілген саннның проценттін табу үшін процентті қандай бөлшекпен өрнектеген тиімді
10. Адам тәуліктің 3/1 бөлігінде ұйықтау керек. Ұйқыға қанша сағат бөлінген.
"Сыр сандық"
І топ тау атау-лары
ІІ топ жер- су атаулары
ІІІ топ ғаламшар
ІҮ топ гүлдер атаулары
Смайликтер
Бағалау парағы
Сабақтың ортасы
Жаңа сабақты ашу мақсатында кестеме жұмыс жасау.
Кестеде берілген тапсырмалар жауабымен бір бағанға тапсырмалар тұсындағы әріптерді қою.
Кестемен жұмыс
