Сабақтың тақырыбы: Ежелгі кітапханалар №79-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет27/88
Дата25.09.2024
өлшемі4,08 Mb.
#145704
түріСабақ
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   88
Байланысты:
6 сынып аза тілі 4-то сан

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1-тапсырма:

Мәтінді тыңда. Сұрақтарға жауап бер



Айтылым-тыңдалым:
• Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
• Кітаптардың кішкентай болу себебі неде?

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Мәтінді тыңдайды.
-Сұрақтарға жауап береді.



Оқулық, жұмыс дәптері




2-тапсырма.
Ребус шешу



,,,,
,,
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Ребусты шешеді

Оқулық, жұмыс дәптері

Жеке жұмыс
«Түртіп алу» әдісі.



3-тапсырма.

«Еркін микрофон» әдісі


Оқушылар шеңбер бойына тұрады. Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды. Оқушылар берілген сұрақтарға жылдам жауап беру керек. Жауап беру үшін микрофонды қолына алады.

  • Ең сүйікті кітабыңыз қайсысы?

  • Сүйікті жазушыңыз кім?

  • Соңғы бір жылда неше кітап оқыдыңыз? Қандай? Оқымасаңыз неге оқымадыңыз?

  • Сүйікті кейіпкеріңіз кім?

  • Сыныптастарыңызға қандай кітапты оқуға кеңес бересіз? Неге?

, аттіс, созан, тарақ балта.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   88




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет