тапсырма – үй тапсырмасында құрама есеп шығару жадынамасын басшылыққаалады.
тапсырма логиканы дамытуға арналған.Бұл
тапсырманы балаларды тақтаға шығарып, ойын түрінде жүргізуге болады.
Сабақтың соңы
Рефлексиялық-бағалау кезеңі Рефлексия: «Білемін, қолданамын» әдісі. Мен құрама есептің ережесін, бірнеше амалмен шығарылатынын білемін,қолданамын.
Мен жай есепті, құрама есепті қысқаша жазба түрінде модельдеп шығара аламын,қолданамын.
Мен жай есепті, құрама есепті кестетүрінде
Әр оқушы «Білемін, қолданамын» парағын толтырады.
Рефлексия: «Білемін, қолданамын» әдісі.
Әр оқушыға арналған үлестірме.
модельдеп шығара аламын,қолданамын.
Мен жай есепті, құрама есепті сызба түрінде модельдеп шығара аламын,қолданамын.
Мен жай есепті, құрама есепті теңдеу түрінде модельдеп шығара аламын,қолданамын.
Мен жай есепті, құрама есепті графикалық модель түрінде шығара аламын,қолданамын.
Оқушылар бағалау парағына (егер әр оқушыға арналып дайындалса) құстұмсық белгісімен белгілейді.
Оқушылар бағалау парағында көрсетеді (бағалау парақшасы ортақ болса): «білемін, әрі қолданамын» – екі жағына да, «білемін, қолдануда қиналамын» – сол
жағына стикерге атын жазып, жапсырмалайды.