Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар сабақты өмірмен байланыстырады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
5-тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім оқушыларға бағыт береді.
6-тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім оқушыларға ережені түсіндіреді.
|
Айтылым
Мәтіннен адам баласына ортақ идеяны білдіретін сөйлемдерді табады. Сұраққа жауап береді.
Жазылым
Оқулықта берілген ереже бойынша жұмыс жасайды.
|
Дескриптор:
-Оқушылар ойларын айтады;
-сұрақты талқылайды.
Жалпы-4 балл.
Дескриптор
4-балл
-сөйлем құрайды
-есімшеге айналдырады.
|
Оқулық
11-сынып
Интербелсенді тақта
|
Топтық жұмыс
|
7-тапсырма
Топтық жұмыс
«Ромбтық жіктелім» әдісімен топтарға
бөліп, тақы рып бойынша талдап көруіне нұсқау береді.
8-тапсырма
Жеке жұмыс
|
Жазылым
Оқылым мәтініндегі сан есімдер мен есімшелерді тауып, олардың қолданылу мақсатын түсіндіреді.
«Дінаралық келісім- қоғам тұрақтылығының кепілі» деген тақырыпта пікірталас ұйымдастырады.
Айтылым
Сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор:
-Топқа бөлінеді.
-Ерекшеліктерін саралайды.
-пікірталаста ойын айтады.
Жалпы-6 балл
Дескриптор
3-балл
-қорытынды жасайды
|
Оқулық
11-сынып
Презентациялық слайдтар
Кесте
Схемалар
Смайликтер
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
