Сабақтың тақырыбы Ғажайып фабрика

Дифференциация – оқушыларғакөбірекқолдаукөрсетудіқалайжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайтапсырмаларқоюдыжоспарлапотырсыз?

жүктеу/скачать 29,11 Mb. бет 82/143 Дата 21.09.2023 өлшемі 29,11 Mb. #109393 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бағалау – оқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінтексеружоспарыңыз Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы
• Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі: 3-бөлім. «Заттар және олардың қасиеттері.Табиғи ресурстар.» Күні: Сынып: 3 Мектеп
• Мұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы
• Топырақ қандай болады Оқу мақсаттары

Дифференциация – оқушыларғакөбірекқолдаукөрсетудіқалайжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайтапсырмаларқоюдыжоспарлапотырсыз? Бағалау – оқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінтексеружоспарыңыз? Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы Топта жұмыс жасату арқылы дифференциациялау. Қабілеттері әр түрлі оқушыларды топтастырып жұмыс жасату. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру үшін қабілеті жоғары оқушыларға күрделі тапсырма беру. Оқушылардың топырақ құрамы мен түрлерін зерттеу барысында жасаған қорытындыларынан білімдері бағаланады Денсаулық сақтау технологиялары. Қолданылған сергіту сәті мен белсенді оқыту әдістері Сабақ барысында қауіпсіздік ережесін сақтау. Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі: 3-бөлім. «Заттар және олардың қасиеттері.Табиғи ресурстар.» Күні: Сынып: 3 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Топырақ қандай болады? Оқу мақсаттары 3.3.4.3 - топырақтың негізгі қасиеттерін анықтау 3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау 3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылығы мен кемшілігін анықтау жүктеу/скачать 29,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу: