Бағалау сұрақтары:
«5 сұрақ, 5 жауап». Оқушыларға 5 сұрақ жазылған парақша ұсынылады, олар жауаптарын жазады. Жауаптарын дайын үлгі бойынша тексеріп, сәйкестіктерге қарай өзін-өзі бағалайды.
Қызыл кітаптың мақсаты не?
Қызыл түс ненің белгісі?
Қызыл кітап неліктен қайта басылып шығарылады?
Қызыл кітап адамдарды қандай болуға шақырады?
Өсімдіктермен қалай дос болуға болады?
Қосымша тапсырма. Жұмыс дәптері 18, 19-жұмыс парағы (20, 21 б.)
|
кесте
Қызыл кітап суреті
түсті қағаздар
маркер
https://www.youtube.com/watch?v=gQYksMUgm2Q
сұрақтар парағы
|
Сабақтың соңы
38-40
|
Оқушыларға «Бағдаршам» әдісі бойынша рефлексия жасату.
«Қызыл түс»- сабақ қиын, түсініксіз болды.
«Сары түс»- сабақ түсінікті, бірақ бәрі емес, шамалы қиындықтар бар.
«Жасыл түс» - сабақ түсінікті және қызықты болды.
Үйге тапсырма: топтық жұмыс «Өсімдікті қорғау жолдары» тақырыбында кластер құрастыру
|
Бағдаршам суреті
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Сирек кездесетін өсімдіктер туралы шағын кітапша жасау.
|
«5 сұрақ, 5 жауап» әдісі бойынша білімдерін бағалау
|
Топпен жұмыс жасауда қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
