Бағалау: Қ.Б. Бірін-бірі тексеру кезінде стикерлер арқылы бағалайды. «Жасыл» стикер бәрі дұрыс, «сары» бір қате , «қызыл» дұрыс емес жауаптар көп .
3-Тапсырма: . 1-ші және 2-суретті мұқият қарастырып, салыстырып, онда зерттеушілердің зерттеп жатқан кезі бейнеленген. Бірақ зертеушілер өңдегенен кейін биолог пен географ бір-біріне ұқсамайтын екі түрлі нәтиже ұсынған.
Тапсырма кестеге салыстыру қортындысын жазыңдар.
Зерттеу ерекшеліктері
Географ
Биолог
Зерттеу бағыттары
Зерттейтін нысандары
Зерттеу нәтижелері
Қорытынды
Бағалау критерийлері
Дескрипторлар
Екі пәннің зерттеу мәселесін біледі.
Екі пәннің зерттеу мәселесін жазады
Салыстыру арқылы географиялық зерттеу нысандарын түсінеді.
Салыстыру арқылы география және биологияның зерттеу нысандарын түсіреді.
География және биология салаларынзерттеунәтижелерін анықтай алады.
География және биология салаларынзерттеунәтижелерін жазады.
Қорытынды шығарады, бірақ ғылыми дәлелдемелерді келтіре алмайды.
Қорытынды шығарады.
Бағалау: ҚҚҚ әдісі бойынша сұрақтарға жауап береді (5 мин) Бұл әдіс бойынша оқушының өзін-өзі бағалауы қандай деңгейде болды, қалай меңгерді, қиын болды деген сияқты анықтауға болады.
