Блиц-турнир» әдісі арқылы оқушыларға сұрақтар қойылады.
1. Отбасылық құқықтық қатынастар дегеніміз не?
2. Отбасы заңдары қандай қатынастарды реттейді?
3. Отбасылық құқықтық қатынастардың субъектілеріне кімдер жатады?
4. Отбасылық құқықтық қатынастардың объектілерін атаңыз.
5. Неке отбасы заңдары қандай қағидаларға негізделген?
6. Неке дегеніміз не?
7. Некеге отыру жасы неше жас?
8. Некеге отыруға қандай жағдайларда жол берілмейді?
9. Неке қандай жағдайларда тоқтатылуы мүмкін?
10. Неке қандай жағдайларда бұзылуы мүмкін?
|
Оқушылар мәтінмен жұмыс жасайды.
Топтар жауаптарын барлық сынып талқысына салады, өздерінің шешімдерін дәйектер келтіре отырып, негіздейді.
Оқушылар өз зерттеулерінің негізінде «Үлгілі отбасы» моделін ұсынады
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
|
ҚБ «Бас бармақ» әдісі арқылы топтар бір-бірін бағалауды.
ҚБ «Шапалақ» әдісі арқылы.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
Оқушылар жауабын мұқият тыңдап «жақсы», «өте жақсы», «жарайсың» деп ауызша бағалап отырамыз.
Дескриптор:
Отбасы мен некенің маңызын түсінеді;
Отбасының қызметін заңнамаға сүйеніп түсіндіре алады;
|
