1.Ұйымдастыру бөлімі: Сабақтың басында мұғалімдер оқушылардың назарын өздеріне аударады. Психологиялық дайындық. Оқушылар бүгінгі сабақта бір-біріне өз жылу тілектерін білдіреді.
Тренинг «Жақсы қасиетім». Оқушыларды ортаға шығарып, көршілес тұрған оқушыға өзінің жақсы қасиеттерін айтады. Солай жалғасын табады. Ендеше бүгінгі өткізіліп отырған сабағымызда бір-бірімізге сәттілік тілеп, жұмысымызды бастайық.
Топқа бөлу үшін қағазға жай бөлшектерді бөлу беріліп,есептің бөлінгіші, бөлгіші, бөліндінің мәні қызылмен ерекшеленеді.
Өткен тақырыпқа шолу жасау. «Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушыларға сұрақтар қойылады. (алдыңғы меңгерілген білімді қайталап өту):
1.Бөлшектерді қалай көбейтеді?
2.Натурал санды бөлшекке қалай көбейтеді?
3.Аралас санды көбейтуді түсіндіріңіз
Үй жұмысын «Математикалық марафон» тәсілі арқылы тексеру (оқушылар бір-бірінің тапсырмаларын тексереді).
«Мидың суретін сал» әдісі. Бағалау парағы ретінде мидың суреті таратылады. Мидың суретіне сабақ кезінде меңгерген білімдерін мидың бөлігін сөздермен толтырады.
Қалыптастырушы бағалауға түрлі түсті жұлдызшалар мен смайликтерді пайдаланамын.
