IV Шығармашылық тапсырма:
«Абай және Мұқтар» тақырыбына мақала жазыңдар (тақырыпты өзгертуге болады).
V Сабақты бекіту:
Сұрақтар мен тапсырмалар:
М.Әуезовтің зерттеулеріндегі Абай шығармашылығы.
Ақын мұрасы қалай насихатталған?
М.Әуезов ақын мұрасын таныту жолында қандай ізденістер жасады?
VІ Үйге тапсырма:
М.Әуезовтің абайтануға қатысты зерттеу еңбектері туралы түсінік.
Реферат жазу.
VIІ Бағалау: оқушылардың берген жауаптарына қарай білімдерін бағалаймын.
Тексерілді:
Күні: 08.12.2016
Пәні: Абайтану
Сыныбы: 9-сынып
Сабақ тақырыбы: Абайтану ғылымының қалыптасуы
Сабақ мақсаты:
1. Білімділік: абайтану ғылымының қалыптасуы туралы оқушыларға толық түрде түсінік беру;
2. Дамытушылық: ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту, шығармашылық ізденіске баулу.
3. Тәрбиелік: елін, жерін, Отанын қадірлеуге, адамгершілікке, адалдыққа,
еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: лекция сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, суреттеу, салыстыру, сұрақ-жауап, бағалау, бекіту, қорытындылау.
Сабақтың көрнекілігі: көркем әдебиеттер, бейнелі суреттер, рефераттар, бүктемелер.
Сабақтың формалары: жеке баламен, топпен, сынып ұжымымен жұмыс жүргізу..
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгелдеу;
2. Оқу құралдарын, сабаққа дайындығын тексеру;
3. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу;
4. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару;
5. Cабақтың мақсатымен таныстыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
