Сабақ барысында талданған ақпараттарды бекіту мақсатында топ студенттеріне тапсырмалар береді.
Тапсырма №1. Кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық даму ерекшеліктерін анықтап, кестені толтыр.
Тапсырма №2. Кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық даму ерекшеліктерін анықтауға арналған әдістемелер мен дамыту жаттығуларын анықтап, кестені толтыр.
|
Топ студенттері берілген тапсырмаларды орындайды.
Өз білімдерін пайдаланып, кестені толтырады,кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық ерекшеліктерін анықтайды.
Топ студенттері конференция барысында айтылған ақпараттарды қайта жаңғырту арқылы тапсырманы орындайды.
|
Сабақ барысында талданған ақпараттарды есте сақтайды, мәнді байланыстарды анықтайды.
Кіші мектеп жасындағы балалардың психикалық ерекшеліктері: қабылдау, зейін, ес, қиял, ойлау, сөйлеу процестерінің ерекшеліктерін біледі.
Кіші мектеп жасындағы балалардың психикалық процестерін анықтау әдістемелері мен дамыту жаттығуларын анықтайды.
|
Білімді өзбетіндік жұмыс арқылы бекіту.
Автоматтандырылған тест арқылы білімдерін тиянақтау.
|
Бүгінгі сабақты қорытындылау үшін топ студенттеріне кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу туралы білімдерін тексеру мақсатында электронды тест сұрақтары беріледі.
|
Сабақ барысында алған білімдерін пайдаланып, тест сұрақтарына жауап береді. Тест сұрақтарының дұрыс және қате жауаптары электронды түрде шығарылып, студенттер өздерінің білімін тексере алады.
|
Студенттерде кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық ерекшеліктері, кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық ерекшеліктерін анықтауға арналған әдістемелер мен дамыту жаттығулары жайлы теориялық білім қалыптасып, ой тереңдетіледі.
|
